针对青少年偷窃100元这一行为，其处理方式需根据青少年的具体年龄段以及盗窃的具体情节来综合评估。以下是根据不同年龄段及情节给出的详细处理建议：

一、法律责任界定

1. 不满14周岁的青少年：

   • 根据我国法律，不满14周岁的青少年实施盗窃行为，不负刑事责任。
   • 处理方式主要是责令其监护人严加管教，确保孩子认识到错误并改正。

2. 已满14周岁但不满16周岁的青少年：

   • 此年龄段的青少年盗窃100元，通常不构成犯罪，不承担刑事责任。
   • 但依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，可能面临警告或罚款的处罚，并责令监护人严加管教。

3. 已满16周岁但不满18周岁的青少年：

   • 如果是初犯，可能面临警告或罚款，公安机关会责令监护人加以管教。
   • 如果非初犯，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，可能面临五日以上十日以下拘留，并可处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，并可处一千元以下罚款。

二、民事赔偿责任

• 无论青少年是否需要承担行政或刑事责任，其监护人都需要承担民事赔偿责任。
• 监护人应赔偿被盗人100元的经济损失，这既是法律义务，也是对孩子进行教育的一部分。

三、教育与矫治措施

1. 家长或监护人的管教：

   • 家长或监护人应加强对孩子的教育和引导，确保孩子认识到盗窃行为的严重性。
   • 通过沟通、引导和教育，帮助孩子树立正确的价值观和道德观。

2. 赔礼道歉和赔偿损失：

   • 在家长或监护人的陪同下，孩子应向受害者赔礼道歉，并赔偿经济损失。
   • 这有助于培养孩子的责任感和道德意识。

3. 行政处罚与从轻处理：

   • 对于需要行政处罚的青少年，考虑到其未成年人身份及情节较轻，通常会从轻或减轻处罚。
   • 处罚的目的是为了教育而非惩罚，旨在帮助孩子认识到错误并改正。

4. 矫治教育：

   • 对于屡教不改或有严重不良行为的青少年，必要时可能由政府收容教养进行矫治教育。
   • 矫治教育应注重孩子的心理发展和行为矫正，帮助其重新融入社会。

四、总结与展望

处理青少年偷窃行为时，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。通过家长、学校及社会的共同努力，加强对青少年的教育和监管，预防类似事件的再次发生。同时，也应关注青少年的心理发展和行为特点，为他们提供必要的帮助和支持，促进其健康成长。