目录相同不一定构成侵权。具体分析如下：

一. 目录的著作权保护

1. 汇编作品的目录，如果体现了作者对内容的选择和编排，具有一定的独创性，则作者对该目录享有著作权。此时，未经许可使用相同的目录可能会构成侵权。
2. 但如果目录所对应的内容不尽相同，且使用相同目录是基于特定的需求或行业惯例（如教辅图书与教科书配套），则可能不构成侵权。

二. 教辅图书与教科书目录的特殊性

1. 教辅图书的编写基础：教辅图书的编写往往以教科书为基础，需要尊重并依照教科书的目录、顺序来编写，以确保与教科书的内容相匹配，方便学生使用。
2. 公共利益考量：发行教科书、教辅图书不仅具有商业利益，还具有显著的公共利益属性。如果禁止采用与教科书相同的目录编写教辅图书，可能会缩小学校、教师和学生选择教辅图书的范围，不利于鼓励更多的人编写形式多样的、实用的、高质量的教辅图书。

三. 具体案例分析

• 在“人民教育出版社有限公司与江苏凤凰出版传媒集团有限公司等侵害著作权纠纷案”中，法院认为，虽然教辅图书的目录与教科书的目录基本相同，但对应的内容不尽相同，且教辅图书的编写必须以教科书为基础。因此，教辅图书使用与教科书相同的目录不构成侵权。

综上所述，目录相同是否构成侵权，需要综合考虑目录的独创性、使用目的、行业惯例以及公共利益等因素。在教辅图书与教科书的特殊关系中，使用相同的目录通常不构成侵权。如有进一步需要，您可以继续咨询我。