教育行政复议是指教师或其他教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯了其合法权益，依法向上一级教育行政机关或法定的行政复议机关提出申请，请求对该行为进行审查并作出决定的法律制度。

一. 教育行政复议的主体

1. 申请人：主要为教师或其他教育行政管理相对人，如学生、家长等，当他们认为教育行政机关的具体行政行为侵害了其合法权益时，可启动行政复议程序。
2. 被申请人：通常是作出具体行政行为的教育行政主体，包括各级教育行政部门及法律法规授权的组织。
3. 复议机关：受理申请、进行审查并作出决定的行政机关，一般为上一级教育行政机关或法定的行政复议机关。

二. 教育行政复议的基本特征

1. 依法申请：教育行政复议必须基于申请人的申请才能启动，体现了其依法性。
2. 司法性质：教育行政复议具有司法性质，是对具体行政行为的合法性进行审查的一种制度。
3. 对象特定：教育行政复议仅针对具体行政行为，不涉及抽象行政行为。
4. 不适用调解：教育行政复议执行不适用调解的原则，旨在维护法律的公正和严肃。

三. 教育行政复议的意义 教育行政复议对于保障教师和其他教育行政管理相对人的合法权益，纠正教育行政机关的违法或不当行为，促进其依法行政并提高行政效率具有重要意义。同时，它也是化解社会矛盾、维护社会稳定的重要途径。

综上所述，教育行政复议是一种重要的法律制度，它为教师和其他教育行政管理相对人提供了一种有效的维权手段。如有进一步需要，您可以继续咨询我。