使用课本上的图片是否构成侵权，取决于具体的使用目的、方式以及是否获得相关权利人的许可。

一. 不构成侵权的情况

1. 个人学习、研究或欣赏：根据《中华人民共和国著作权法》第二十四条的规定，如果使用课本上的图片是为了个人学习、研究或者欣赏，且并未将图片用于商业目的或未经著作权人许可进行传播，那么这种行为通常不构成侵权。例如，学生为了学习目的，在笔记中复制了课本上的图片，并未进行传播或商业使用，这种行为是合法的。

2. 教学使用：在合理的教学范围内，教师为了讲解课程内容，可以使用课本上的图片。这种使用应当是非营利性的，且不会对图片的著作权人的权利造成实质性损害。

二. 构成侵权的情况

1. 商业使用：如果使用课本上的图片是为了商业目的，例如将图片用于广告、宣传等，且未经著作权人许可，那么这种行为可能构成侵权。商业使用他人的作品通常需要获得著作权人的明确许可，并支付相应的报酬。

2. 未经许可的传播：即使不是出于商业目的，但如果未经著作权人许可，将课本上的图片大量复制、分发或在网络上公开传播，也可能构成侵权。

3. 侵犯肖像权：此外，如果使用的图片包含他人的肖像，还需要考虑到肖像权的问题。根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条的规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。

三. 如何避免侵权

• 明确使用目的：在使用课本上的图片之前，首先要明确使用目的，确保是出于个人学习、研究、欣赏或合理的教学目的。
• 获得许可：如果需要使用图片进行商业活动或广泛传播，应事先获得著作权人和肖像权人的许可。
• 注明出处：在使用图片时，应尽可能注明图片的来源、作者和版权信息，以尊重著作权人的权利。

综上所述，使用课本上的图片时，应谨慎考虑使用目的、方式和是否获得相关权利人的许可，以避免可能的侵权风险。如有进一步需要，您可以继续咨询我。