教师退休满40年和不满40年确实存在区别，主要体现在养老金待遇、退休费计发比例以及可能的社会荣誉与地位上。

1. 养老金待遇：

   • 教龄满40年的教师，由于缴费年限更长，其基础养老金和个人账户养老金通常会更高。基础养老金的计算与缴费年限紧密相关，每多一年教龄就意味着更多的基础养老金。同时，个人账户养老金由个人账户储存额除以计发月数得出，教龄越长，个人账户累计储存额也越多，进而增加了个人账户养老金的数额。
   • 对于有视同缴费年限的教师，教龄40年可能比教龄不满40年的教师有更多的视同缴费年限，因此过渡性养老金也会相应增加。

2. 退休费计发比例：

   • 对于事业单位人员，如教师，其退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。工作年限满35年的，按90%计发；满30年不满35年的，按85%计发。因此，教龄满40年的退休教师在退休费计发比例上会比教龄不满40年（但满35年或30年）的退休教师高出一定的比例。

3. 社会荣誉与地位：

   • 教龄满40年的教师往往能获得更高规格的荣誉表彰，比如一些地区会为教龄满40年的教师颁发特殊荣誉证书，这是对教师长期奉献教育事业的高度认可。这种荣誉不仅是对教师个人职业生涯的肯定，也可能在退休后带来一定的社会尊重和地位提升。

综上所述，教师退休满40年和不满40年在多个方面均存在显著差异。教龄满40年的教师在养老金待遇、退休费计发比例以及社会荣誉与地位上通常享有更高的待遇和认可。然而，不同地区的具体政策和待遇规定可能会有所差异，建议教师在了解退休政策时，务必向当地的教育部门、社保部门或所在单位的人事部门进行咨询，以获取最准确的信息和具体的政策指导。