直播读书是否侵犯版权，主要取决于作品的版权状态、是否获得授权以及直播行为的性质和目的等多个因素。以下是对不同情形的详细分析：

一、不侵犯版权的情形

1. 公有领域作品：

   • 公有领域的作品，如古代经典文学作品，由于已超过版权保护期限或作者主动放弃版权，任何人可自由使用、传播及改编，包括在直播中朗读。例如，直播朗读《论语》《孟子》等作品，不构成侵权。

2. 获得授权的作品：

   • 若直播者朗读的是受版权保护的作品，但事先已获得了版权所有者的明确授权，则此行为合法，不构成侵权。这包括直播者自己创作的书籍或经作者许可朗读的他人作品。

3. 合理使用：

   • 根据《著作权法》第二十四条，为了个人学习、研究、欣赏，或者为介绍、评论某一作品、说明某一问题，在直播中适当引用他人已经发表的作品，且未影响作品的正常使用和著作权人的合法权益，可以构成合理使用。例如，直播者为评论某本书籍而适当引用书中内容，若该行为符合合理使用的标准，则不构成侵权。
   • 此外，若直播读书行为是为了学校课堂教学、科学研究等目的，且未出版发行，也属于合理使用范畴。

4. 免费表演且不以营利为目的：

   • 若直播读书行为属于免费表演，即未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，且不以营利为目的，那么这种行为通常不构成侵权。但需注意，表演的内容应未对原作品进行实质性修改或歪曲。

二、侵犯版权的情形

1. 未经授权且用于商业目的：

   • 若直播者未经著作权人许可，在直播中朗读他人的书籍，并通过直播带货、打赏、广告植入等方式获取经济利益，这种行为可能侵犯了著作权人的复制权、表演权以及信息网络传播权等权利。例如，直播者在未经作家授权的情况下朗读其新出版书籍的内容，并通过直播获取经济利益，这种行为即属于侵权。

2. 对作品进行实质性修改或歪曲：

   • 即使是在合理使用的范围内，如果直播者对书籍内容进行了实质性的修改、歪曲或者恶搞，损害了著作权人的声誉和利益，也可能构成对著作权人保护作品完整权的侵犯。

3. 未经授权完整朗读传播：

   • 直播者未经著作权人许可，对受版权保护的书籍进行完整的朗读并通过网络直播向公众传播，这种行为很可能侵犯了版权所有者的合法权益，因为它涉及到了作品的公开表演和传播。

三、法律建议

1. 确认版权状态：

   • 在直播读书前，务必确认作品的版权状态，避免朗读受版权保护的作品而未经授权。

2. 获得合法授权：

   • 若需朗读受版权保护的作品，应事先获得版权所有者的明确授权，以确保直播行为的合法性。

3. 尊重原作者权益：

   • 在直播读书过程中，应尊重原作者的版权权益，不得随意使用他人作品进行盈利性活动，也不得对作品进行实质性修改或歪曲。

4. 加强法律意识：

   • 直播者和直播平台应增强法律意识，了解著作权及相关法律规定，确保直播活动合法合规。

总结来说，直播读书是否侵犯版权需根据具体情况进行综合判断。为避免侵权风险，建议直播者在朗读他人作品前务必确认作品的版权情况，并尽可能获得版权所有者的授权或许可。同时，也应尊重原作者的版权权益，不得随意使用他人作品进行盈利性活动。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。