关于两个孩子在学校玩耍时有一个受伤，责任归属的问题，需根据具体情况综合判断，以下是一些可能的情况及对应的责任分析：
教育机构责任
- 无民事行为能力阶段（不满八周岁）：若孩子在幼儿园、学校等教育机构内受伤，且损害是由于教育机构未尽到教育、管理职责所致，则教育机构应承担侵权责任。例如，因设施老化未及时维修、教师未能及时制止学生间的危险行为等导致的伤害，若教育机构不能证明已尽管理职责，则需担责。
- 限制民事行为能力阶段（八周岁以上不满十八周岁）：同样，若学校或其他教育机构未尽到管理职责，导致孩子受伤，则应承担相应责任。比如，教师未能及时制止学生间的打闹造成的伤害，或者学校场地、设施存在安全隐患等。
监护人责任
- 无论孩子处于哪个年龄阶段，若受伤是由于另一方孩子的故意或过失行为导致，且该行为超出了正常玩耍的范围，那么另一方孩子的监护人（通常是父母）需承担侵权责任。但若监护人平时已尽教育义务，且孩子行为并非故意或重大过失，可适当减轻赔偿责任。
受伤孩子自身责任
- 若受伤孩子对损害的发生也有过错，比如主动挑衅、故意靠近危险区域等，那么可以减轻侵权人的责任。这体现了法律对公平原则的考量，即责任应与过错程度相适应。
其他可能因素
- 除了上述因素外，玩耍场地是否存在安全隐患、是否有成人在场监管等也可能影响责任的判定。比如，若玩耍场地存在明显的安全隐患（如地面坑洼、设施损坏等），而相关责任方（如学校、小区物业等）未履行维护管理义务，那么这些责任方也可能需要承担一定的责任。
在实际操作中，建议采取以下措施：
- 及时收集证据：事故发生后，应尽快收集现场照片、视频、目击者证言等证据，以便后续的责任判定和赔偿协商。
- 协商解决：在责任明确或双方争议不大的情况下，可通过协商解决赔偿问题，避免不必要的法律纠纷。协商时，可以依据上述责任分析，合理划分责任比例，并达成赔偿协议。
- 法律途径：若协商无果或责任争议较大，建议及时寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。在诉讼过程中，法院会根据具体案情，综合考虑各方因素，进行公正、合理的裁决。
法律依据：
- 《中华人民共和国民法典》第一千二百条：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十三条：被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的，可以减轻侵权人的责任。
总结来说，两个孩子在学校玩耍时有一个受伤的责任归属问题，需综合考虑教育机构责任、监护人责任、受伤孩子自身责任以及其他可能因素。在实际操作中，应依据相关法律法规进行公正、合理的判定，并寻求妥善的解决方案。如果您有具体的案情或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。