结论：学校是否承担赔偿责任，取决于老师骗学生钱的行为是否属于职务行为以及学校是否存在过错。若老师行为构成职务行为或学校存在过错，学校可能需要承担赔偿责任；反之，则可能不承担。
分析：
职务行为判定：
- 职务行为定义：职务行为通常指的是工作人员在执行工作任务时所实施的行为。在教育机构中，老师的教学、管理等活动一般被视为职务行为。
- 骗钱行为性质：若老师骗学生钱的行为是利用其职务之便，如以学校名义、利用教学关系等，且该行为与其职务有内在联系，那么该行为可能被视为职务行为。
- 学校责任：如果老师的行为构成职务行为，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，用人单位（即学校）的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。因此，学校可能需要承担赔偿责任。
学校过错判定：
- 学校管理责任：学校作为教育机构，对其教职工负有管理责任。如果学校在管理上存在疏忽或过失，如未对老师进行必要的背景调查、未建立有效的监督机制等，导致老师能够实施骗钱行为，那么学校可能因存在过错而需要承担赔偿责任。
- 过错与损害关系：学校承担赔偿责任的前提是其过错与学生的损害之间存在因果关系。即学校的过错行为直接或间接导致了学生被骗钱的结果。
例外情况：
- 老师个人行为：如果老师骗学生钱的行为完全是其个人行为，与职务无关，且学校在管理上不存在过错，那么学校可能不承担赔偿责任。此时，学生应直接向老师追究责任。
- 学生过错：如果学生被骗钱是由于自身过错导致的，如轻信老师、未妥善保管财物等，那么学生可能需要自行承担部分或全部责任。
建议：
- 收集证据：如果学生认为老师骗钱的行为构成职务行为或学校存在过错，应尽快收集相关证据，如聊天记录、转账记录、证人证言等，以便在后续维权过程中提供有力支持。
- 与学校协商：在收集到足够证据后，学生可以尝试与学校进行协商，要求学校承担相应的赔偿责任。如果学校拒绝承担责任或协商无果，学生可以考虑通过法律途径解决纠纷。
- 寻求法律帮助：在处理此类纠纷时，学生可以寻求专业律师的帮助，以便更好地了解自己的权利和义务，以及维权的具体途径和策略。
后续行动依据：
- 学生可以根据上述分析，结合自己的实际情况，判断学校是否应承担赔偿责任。
- 如果学生决定通过法律途径解决纠纷，应尽快咨询专业律师，以便在律师的指导下进行维权行动。
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