老师不管学生，是否违法需视具体情况而定，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：
教育管理职责的角度：
- 老师作为教育工作者，对学生负有一定的教育管理职责。这包括传授知识、引导学生形成正确的价值观和行为习惯，以及在必要时对学生进行适当的纪律约束。
- 如果老师完全放任学生，不履行其教育管理职责，导致学生出现严重问题（如违法犯罪、严重伤害他人等），老师可能因未尽到教育管理职责而承担一定的法律责任。但这种情况通常较为复杂，需要具体分析老师的不作为与学生问题之间的因果关系。
具体行为性质的角度：
- 如果老师的不管学生表现为对学生的一般违纪行为（如迟到、早退、课堂讲话等）不进行及时纠正或处理，这通常属于教育方法或管理风格的问题，并不直接构成违法。
- 然而，如果老师的不管学生涉及到对学生遭受欺凌、虐待等严重侵害的忽视或纵容，那么老师的行为就可能构成违法，甚至可能涉及犯罪（如玩忽职守罪等，但需注意，玩忽职守罪通常针对国家机关工作人员，老师是否构成此罪需根据具体情况和法律规定判断）。
法律责任的具体形式：
- 在大多数情况下，老师的不管学生行为可能不会直接导致法律责任的承担，而是可能受到学校内部的纪律处分或职业道德谴责。
- 如果老师的不作为行为确实导致了学生权益的严重受损，且该行为与损害结果之间存在因果关系，那么老师可能需要承担民事赔偿责任，甚至可能面临行政处罚或刑事责任（在极端情况下）。
建议：
- 对于老师而言，应认真履行教育管理职责，关注学生的成长和发展，及时纠正学生的不良行为，防止问题恶化。
- 对于学生或家长而言，如果认为老师的不管学生行为已经构成了对学生权益的侵害，可以向学校或相关部门反映情况，寻求帮助和解决。在必要时，也可以考虑通过法律途径维护自己的合法权益。
总结：老师不管学生是否违法，需根据具体情况进行判断。在大多数情况下，这可能属于教育方法或管理风格的问题；但在极端情况下，如果老师的不作为行为导致了学生权益的严重受损，且该行为与损害结果之间存在因果关系，那么老师可能需要承担相应的法律责任。如有具体法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。