核心结论：学生在校做游戏其中一人意外受伤的赔偿问题，需根据具体情况判断责任主体，进而确定赔偿方式和比例，主要涉及学校、学生（或其监护人）以及可能存在的第三方责任。以下是具体分析：

1. 学校责任：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
   • 判断标准：需考察学校是否尽到了教育、管理职责，如是否提供了安全的游戏环境、是否进行了必要的安全教育、是否在事故发生时及时采取了救助措施等。
   • 赔偿情况：若学校未尽到职责，则需根据过错程度承担相应的赔偿责任。

2. 学生（或其监护人）责任：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。若行为人为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，则由其监护人承担侵权责任。
   • 判断标准：需考察受伤学生或其他参与游戏的学生是否存在过错，如是否故意或过失导致事故发生、是否遵守了游戏规则等。
   • 赔偿情况：若存在过错，则由过错方或其监护人承担相应的赔偿责任。若双方均有过错，则根据过错程度分担责任。

3. 第三方责任：

   • 可能情况：若事故是由第三方（如游戏设施的生产者、销售者）的原因导致的，如游戏设施存在缺陷或安全隐患，则第三方也可能需承担赔偿责任。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零三条，因产品存在缺陷造成他人损害的，被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿，也可以向产品的销售者请求赔偿。

建议行动：

• 收集证据：包括事故现场的照片、视频、目击者证言、医疗记录等，以证明事故发生的经过和受伤情况。
• 协商解决：在明确责任主体后，可尝试与责任方进行协商，达成赔偿协议。
• 法律途径：若协商无果，可向法院提起诉讼，要求责任方承担赔偿责任。

注意事项：

• 在处理此类事故时，应优先保障受伤学生的医疗救治和康复。
• 各方应保持冷静和理性，避免情绪化行为导致矛盾升级。
• 若对责任划分或赔偿金额存在争议，建议及时咨询专业律师，以维护自身合法权益。