结论是：未成年在学校打架打烂对方贵重物品，一般需要赔偿，但具体责任承担需结合实际情况判断。以下从不同角度为你详细分析：

从侵权责任角度分析

根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。在学校打架这一行为中，打烂对方贵重物品属于侵害他人财产权益的行为。如果未成年人是故意为之，那么其主观上存在过错，应当承担赔偿责任；如果是过失导致物品损坏，比如不小心碰倒、碰撞等，同样因为存在过错，也需要承担相应的赔偿责任。

例如，两个未成年人在学校课间追逐打闹，其中一个不小心撞到了另一个同学放在桌子上的昂贵相机，导致相机摔坏。这种情况下，撞到相机的未成年人就存在过失，应当对相机的损坏承担赔偿责任。

从未成年人责任承担主体角度分析

由于未成年人是限制民事行为能力人或者无民事行为能力人，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。

也就是说，虽然侵权行为是未成年人实施的，但实际承担赔偿责任的是其监护人。比如，一个8岁的孩子在学校打闹时打坏了同学的贵重手表，因为8岁属于无民事行为能力人，所以应由其父母等监护人来承担手表的赔偿责任。如果监护人能够证明自己已经尽到了监护职责，比如平时经常教育孩子不要在学校打闹、损坏他人财物等，那么可以适当减轻赔偿责任，但并不能完全免除。

从学校责任角度分析（特殊情况）

如果学校未尽到教育、管理职责，也应当承担相应的责任。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。虽然本题主要涉及的是财产损害，但在一些情况下，学校的管理疏忽可能与财产损害的发生存在一定关联。

例如，学校在课间没有安排足够的老师进行巡逻管理，导致两个未成年人在走廊上打架，进而打坏了旁边同学的贵重物品。在这种情况下，学校可能因为未尽到管理职责，需要承担一定的补充责任。不过，学校承担责任的前提是其存在过错且过错与损害结果之间存在因果关系，具体责任比例需要根据实际情况由法院进行判定。

赔偿范围和方式

赔偿的范围一般是按照物品损坏时的实际价值来确定。如果物品可以修复，那么赔偿修复的费用；如果物品无法修复或者修复费用过高，那么赔偿物品的重置价值。在赔偿方式上，通常是由监护人以现金的方式进行赔偿，也可以与受损方协商，通过其他等价物品进行置换赔偿。

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