核心结论：针对孩子在学校被人辱骂且相关内容被发到网上的情况，可依次通过固定证据、与学校沟通、要求网络平台处理、考虑报警以及提起民事诉讼等方式来处理。以下是具体说明：
- 固定证据
- 收集辱骂证据：要尽可能全面地收集孩子被辱骂的证据。如果是文字辱骂，保存好聊天记录、短信、社交媒体上的留言截图等，截图要完整显示辱骂内容、发布时间、发布人账号等信息；如果是语音辱骂，对语音进行录音保存，并记录好录音的时间、地点等背景信息；若是有视频辱骂，保存好原始视频文件，同时记录视频的来源和传播情况。
- 收集网络传播证据：对于发到网上的内容，要记录好发布平台、发布时间、发布链接、浏览量、转发量等信息。可以通过截图、录屏等方式保存相关页面，以证明该辱骂内容已经在网络上进行了传播，对孩子的名誉造成了影响。
- 与学校沟通
- 告知学校情况：及时与孩子的学校取得联系，向学校老师、班主任或者学校管理层详细说明孩子被辱骂以及内容被发到网上的情况。提供所收集到的相关证据，要求学校对此事进行调查处理。
- 要求学校采取措施：学校有责任维护校园秩序和学生的合法权益。可以要求学校对辱骂孩子的学生进行批评教育，根据学校的相关规章制度给予相应的纪律处分，如警告、记过等。同时，要求学校加强对学生的思想道德教育和法治教育，防止类似事件再次发生。
- 关注孩子心理：与学校沟通孩子在学校的学习和生活环境，要求学校关注孩子的心理状态，安排心理老师对孩子进行心理疏导，帮助孩子缓解因被辱骂和网暴带来的心理压力和负面情绪。
- 要求网络平台处理
- 向平台投诉：根据辱骂内容发布的具体网络平台，找到该平台的投诉渠道，如客服邮箱、投诉电话、在线投诉入口等，向平台提交投诉申请。在投诉时，要详细说明情况，提供相关证据，要求平台删除辱骂内容，并对发布者采取限制账号功能、封禁账号等措施。
- 了解平台规则：不同的网络平台都有自己的社区规则和用户协议，其中对于辱骂、诽谤等违规行为有相应的处理规定。了解这些规则，有助于在与平台沟通时更有针对性地提出要求，提高处理效率。
- 考虑报警
- 判断是否构成违法：如果辱骂行为情节较轻，可能只是一般的民事侵权行为；但如果辱骂行为情节严重，如多次辱骂、使用恶劣语言、造成严重后果等，可能涉嫌违反《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条的规定，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
- 及时报警：如果认为辱骂行为已经构成违法，应及时向当地公安机关报案。向警方提供所收集到的证据，配合警方进行调查。警方会根据具体情况进行立案侦查，对辱骂者进行相应的处罚。
- 提起民事诉讼
- 确定诉讼请求：如果辱骂行为给孩子造成了名誉损害、精神损害等后果，可以考虑向法院提起民事诉讼，要求辱骂者承担民事赔偿责任。诉讼请求可以包括停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉以及赔偿精神损失等。
- 准备诉讼材料：向法院提起诉讼需要准备一系列的材料，如起诉状、证据材料、原告和被告的身份信息等。起诉状要明确写明原告和被告的基本情况、诉讼请求、事实和理由等内容。证据材料要能够充分证明辱骂行为的存在以及给孩子造成的损害后果。
- 参与诉讼过程：在诉讼过程中，要按照法院的要求参加庭审，提供证据，进行辩论等。法院会根据双方提供的证据和陈述，依法作出判决。如果判决辱骂者承担赔偿责任，辱骂者不履行判决的，可以向法院申请强制执行。