结论：学校监控不给家长拷贝是否违法，需根据具体情况判断，主要涉及监控内容的性质、家长获取监控的目的以及学校的管理规定等因素。以下从不同角度进行分析：

1. 监控内容性质与隐私权保护

   • 隐私权保护原则：根据《中华人民共和国民法典》中关于隐私权的规定，自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。学校监控若涉及学生或教职工的隐私信息，如宿舍、洗手间等私密场所的监控，则这些监控内容受到严格的隐私权保护。
   • 家长获取监控的合法性：若家长要求拷贝的监控内容涉及他人隐私，且未经相关权利人同意，学校有权拒绝提供，以保护隐私权不受侵害。在此情况下，学校不给家长拷贝监控并不违法。

2. 家长获取监控的目的与合理性

   • 合理目的：若家长因孩子在校发生意外、纠纷等合理事由，需要查看相关监控以了解事实真相，且监控内容不涉及他人隐私，学校应考虑提供必要的协助。但具体是否提供拷贝，还需根据学校的管理规定和实际情况判断。
   • 不合理目的：若家长要求拷贝监控的目的不合理，如出于好奇、骚扰他人等，学校有权拒绝提供。在此情况下，学校不给家长拷贝监控同样不违法。

3. 学校的管理规定与程序

   • 内部管理规定：学校作为教育机构，有权制定内部管理规定，包括监控的使用、保管和提供等。若学校规定监控内容不得随意拷贝或提供给外部人员，包括家长，且该规定不违反法律法规的强制性规定，则学校有权依据规定拒绝家长的拷贝请求。
   • 程序合规性：即使学校同意提供监控拷贝，也应遵循一定的程序，如要求家长提出书面申请、说明理由、签署保密协议等。若家长未按照学校规定的程序提出请求，学校也有权拒绝。

4. 特殊情况下的法律责任

   • 学校过错：若学校因管理不善导致监控内容泄露或不当使用，侵犯了他人的合法权益，如隐私权、肖像权等，学校应承担相应的法律责任。但此情况与学校是否给家长拷贝监控无直接关联。
   • 家长违法行为：若家长通过非法手段获取学校监控内容，如窃取、破解学校监控系统等，将构成违法行为，需承担相应的法律责任。

建议：

• 若家长因合理事由需要查看学校监控，建议首先与学校沟通，了解学校的管理规定和程序，按照规定提出书面申请。
• 学校在处理家长拷贝监控的请求时，应综合考虑监控内容的性质、家长的目的以及学校的管理规定等因素，做出合理、合法的决定。
• 若双方因监控拷贝问题产生纠纷，可寻求法律途径解决，如向教育主管部门投诉、提起民事诉讼等。

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