起诉状中事实与理由部分的撰写，核心在于清晰、准确地陈述事件经过，并依据相关法律条款说明起诉的合法性与合理性。针对初中生殴打小学生这一情况，以下是撰写起诉状中事实与理由部分的具体建议：

1. 事实部分：

   • 时间、地点、人物：首先明确事件发生的具体时间（如某年某月某日）、地点（如某小学门口或校园内），以及涉及的人物（原告即小学生姓名、被告即初中生姓名）。
   • 事件经过：详细描述殴打事件的具体经过，包括初中生如何开始攻击、使用了何种方式（如拳打脚踢、使用工具等）、攻击了哪些部位、造成了哪些伤害（如身体受伤、心理受创等）。尽量使用客观、中立的词汇，避免主观臆断或情绪化描述。
   • 证据支持：提及已收集或可收集的证据，如现场目击者证言、监控录像、医疗记录、照片等，以证明所述事实的真实性。

2. 理由部分：

   • 法律依据：引用相关法律法规，如《中华人民共和国民法典》中关于人身权利保护、侵权责任的规定，以及《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人免受暴力侵害的条款，说明初中生殴打小学生的行为违反了哪些法律规定。
   • 责任归属：根据法律规定，分析初中生作为侵权人应承担的法律责任，包括但不限于赔偿损失、赔礼道歉等。若初中生为限制民事行为能力人，还需考虑其监护人是否尽到监护职责，以及是否应承担相应的监护责任。
   • 诉求合理性：结合小学生的实际损失（如医疗费用、心理治疗费用、因伤害导致的学业损失等）和精神损害，说明提出赔偿等诉求的合理性和必要性。

示例段落：

“事实与理由：

某年某月某日，在某小学门口，被告（初中生姓名）无故对原告（小学生姓名）进行殴打，导致原告身体多处受伤，并造成心理创伤。事件发生时，有目击者（可列出目击者姓名或身份）及现场监控录像为证。原告受伤后，被送往医院治疗，共花费医疗费用若干元，并因伤害导致一段时间内无法正常上学，学业受到严重影响。

被告的行为严重违反了《中华人民共和国民法典》第XXX条关于人身权利保护的规定，以及《中华人民共和国未成年人保护法》第XXX条关于保护未成年人免受暴力侵害的条款。被告作为侵权人，应依法承担赔偿损失、赔礼道歉等法律责任。同时，鉴于被告为限制民事行为能力人，其监护人未尽到充分的监护职责，亦应承担相应的监护责任。

综上所述，原告为维护自身合法权益，特向贵院提起诉讼，请求判令被告赔偿原告医疗费用、心理治疗费用、学业损失等共计若干元，并公开赔礼道歉。”

在撰写起诉状时，请确保所有陈述均基于事实，并尽可能提供充分的证据支持。如有需要，可进一步向我咨询具体的法律条款和诉讼策略。