老师对学生实施某些行为是否构成犯罪，主要取决于行为的性质、情节以及造成的后果。以下是一些可能构成犯罪的情形：

1. 体罚或变相体罚导致严重后果：

   • 如果老师对学生进行体罚或变相体罚，如殴打、长时间罚站、强迫做危险动作等，且这些行为导致学生身体受伤（如骨折、内脏损伤等）或者造成其他严重后果（如精神失常、自杀等），那么老师可能构成故意伤害罪或过失致人重伤罪等。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。

2. 性侵犯或性骚扰：

   • 如果老师利用职权或从属关系，对学生进行性侵犯或性骚扰，如强奸、猥亵等，这些行为严重侵犯了学生的性自主权，构成犯罪。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑；猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。

3. 虐待被监护、看护人罪：

   • 如果老师对学生负有监护、看护职责，却长期、多次实施虐待行为，如经常打骂、冻饿、有病不给治疗等，且情节恶劣，那么老师可能构成虐待被监护、看护人罪。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

4. 其他犯罪行为：

   • 除了上述行为外，如果老师还实施了其他犯罪行为，如诈骗、盗窃学生财物等，也将根据具体情节受到相应的刑事处罚。

在判断老师行为是否构成犯罪时，还需要考虑以下因素：

• 行为的性质：是故意还是过失，是单一行为还是多次行为。
• 情节的严重程度：是否造成了严重后果，如身体伤害、精神损害等。
• 学生的年龄和身心状况：对于未成年人，由于其身心发育尚未成熟，老师的行为可能对其造成更大的伤害。

如果遇到老师对学生实施不当行为的情况，建议采取以下措施：

• 及时报告：学生或家长应及时向学校、教育部门或公安机关报告，以便及时调查处理。
• 保留证据：尽可能保留相关证据，如伤痕照片、医疗记录、证人证言等，以便后续维权。
• 寻求法律帮助：如有需要，可以寻求专业律师的帮助，了解自身权益和维权途径。

总之，老师对学生实施不当行为是否构成犯罪，需要根据具体行为、情节和后果来判断。如果遇到相关情况，建议及时采取措施维护自身权益。如果你有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，可以直接向我咨询。