老师要求将请假条发班级群的行为本身并不直接违法，但需结合具体情况判断是否侵犯学生隐私权。以下从不同角度展开分析：

1. 法律层面：隐私权保护与教育管理的平衡
   根据《民法典》第1032条，自然人享有隐私权，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私。请假条通常包含学生姓名、请假事由、时间等个人信息，若事由涉及健康状况（如疾病）、家庭情况等敏感信息，未经学生或监护人同意公开可能构成隐私侵权。
   但需注意：若请假事由仅为普通事由（如参加活动），且班级群成员仅限师生、家长等必要人员，老师的行为可能属于合理范围内的教育管理，不构成违法。

2. 教育管理角度：合理性边界
   学校或老师有权要求学生履行请假手续，这是维护教学秩序的必要措施。但要求公开请假条需满足：

   • 必要性：是否存在更隐私的方式（如单独提交老师或学校系统）？
     
   • 同意原则：若学生或监护人明确反对公开，老师应尊重其意愿；
     
   • 最小损害原则：公开内容应仅限必要信息，避免过度暴露隐私。

3. 实践建议

   • 学生/家长：若认为公开请假条侵犯隐私，可先与老师沟通，要求改为私下提交或匿名处理；若协商无果，可向学校管理部门投诉或通过法律途径维权。
     
   • 老师：建议优先采用私下提交方式，若需公开，应提前告知学生或监护人并取得同意，同时对敏感信息脱敏处理（如隐藏具体事由）。

总结：老师的要求是否违法需结合请假条内容、公开范围、是否取得同意等因素综合判断。若涉及隐私侵权，学生或家长有权主张权利；若属于合理管理，则不构成违法。如有具体案例，可进一步向我咨询细节。