结论：学校是否有责任，取决于多种因素，包括学校是否尽到了教育、管理职责，以及自杀行为与学校行为之间是否存在因果关系等。以下从不同角度进行分析：
一、学校责任的一般原则
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人（通常指不满8周岁的未成年人）在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。对于限制民事行为能力人（通常指8周岁以上不满18周岁的未成年人），学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
二、学校责任的具体分析
学校是否尽到教育、管理职责：
- 学校需要证明其已经采取了合理的安全措施，如提供心理咨询服务、进行安全教育、监控校园环境等，以预防学生自杀等极端行为。
- 如果学校能够证明其已经尽到了上述职责，那么学校可能不承担责任。
- 如果学校未能证明其尽到了职责，或者存在明显的疏忽或过失，如未及时发现学生的心理问题、未提供必要的帮助等，那么学校可能需要承担一定的责任。
自杀行为与学校行为之间的因果关系：
- 即使学校存在疏忽或过失，也需要证明这些疏忽或过失与学生的自杀行为之间存在因果关系。
- 如果学生的自杀行为是由于个人原因（如家庭问题、个人情感问题等）导致的，与学校行为无直接关联，那么学校可能不承担责任。
- 如果能够证明学校的疏忽或过失对学生的自杀行为产生了影响，如加剧了学生的心理问题、未提供及时的救助等，那么学校可能需要承担相应的责任。
三、特殊情况下的责任
- 如果学生自杀是由于学校的直接行为（如体罚、侮辱等）导致的，那么学校显然需要承担责任。
- 如果学校在发现学生有自杀倾向后，未采取及时有效的措施进行干预和救助，也可能需要承担责任。
四、建议与措施
对于家长：
- 如果认为学校存在疏忽或过失，导致孩子自杀，可以收集相关证据，如学校的监控录像、学生的日记、心理咨询记录等，以证明学校的责任。
- 可以与学校进行协商，寻求赔偿和解决方案。如果协商不成，可以向法院提起诉讼，要求学校承担相应的法律责任。
对于学校：
- 学校应加强对学生心理健康的关注和干预，提供必要的心理咨询服务和救助措施。
- 学校应建立健全的安全管理制度，加强校园安全监控和巡查，及时发现和排除安全隐患。
- 在发生学生自杀等极端事件后，学校应积极配合相关部门的调查和处理工作，承担相应的责任和义务。
总结来说，学校是否有责任取决于多种因素的综合考量。如果家长认为学校存在责任，建议收集相关证据并与学校进行协商或寻求法律途径解决。同时，学校也应加强对学生心理健康的关注和干预，建立健全的安全管理制度，以预防类似事件的发生。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。