学校职工与学校签订合同借款在法律上是可行的，但需满足特定条件并注意潜在风险。以下从不同角度为你详细分析：

1. 法律关系角度
   学校作为法人主体，与职工之间可以建立民事借贷法律关系。根据《民法典》第六百六十七条，借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。只要双方意思表示真实、不违反法律强制性规定（如高利贷禁止），合同即有效。
   关键点：需明确借款用途（如个人紧急需求、购房等）、还款期限、利息约定（若有无息借款需书面确认）、违约责任等条款，避免因条款模糊引发纠纷。

2. 学校性质角度

   • 公立学校：若为财政拨款单位，借款需符合《预算法》及财政部门规定。例如，不得将财政资金违规出借给个人，否则可能涉及挪用公款等行政或刑事责任。
     
   • 民办学校：作为独立法人，可自主决定资金出借，但需确保借款行为不损害学校利益（如避免影响正常教学运营），且需通过董事会或理事会决议程序。

3. 劳动关系角度
   借款合同与劳动合同是独立法律关系，但需注意：

   • 避免将借款与劳动关系捆绑（如“借款需服务满5年，否则需返还”），此类条款可能因违反《劳动合同法》第二十五条（禁止约定服务期违约金，除专项培训或竞业限制外）而被认定无效。
     
   • 若借款用于职工福利（如购房补贴），建议通过专项福利制度规范，而非简单签订借款合同。

4. 税务合规角度

   • 若约定利息，需按《个人所得税法》代扣代缴利息收入的个人所得税（税率20%）。
     
   • 无息借款可能被税务机关认定为“视同销售”（如关联方交易），需评估税务风险。

建议操作步骤：

1. 签订书面《借款合同》，明确借款金额、用途、期限、利息（如有）、还款方式及违约责任；
   
2. 公立学校需履行财政审批程序，民办学校需留存董事会决议记录；
   
3. 避免将借款与劳动关系条款混同，防止合同部分无效；
   
4. 保留资金流转凭证（如转账记录），避免现金交易；
   
5. 定期对账，确保还款记录清晰。

若涉及大额借款或复杂条款，可进一步向我咨询具体合同设计及风险防范方案。