当然可以告诉老师，而且从法律和校园管理的角度来看，这是一个合理且推荐的做法。以下是从不同角度为你详细分析：
一、法律角度
人格权保护：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，每个人都享有生命权、身体权、健康权等人格权。被同学抓，如果造成了身体上的伤害或者精神上的痛苦，都可能构成对人格权的侵犯。
- 告诉老师，是寻求帮助和保护自己合法权益的一种方式。老师作为校园管理者，有责任和义务维护学生的安全和权益。
校园欺凌的防范：
- 如果被同学抓的行为频繁发生，或者带有恶意、侮辱性，那么这可能构成校园欺凌。校园欺凌不仅违反了学校的规章制度，也可能触犯法律。
- 及时告诉老师，可以让老师介入调查，采取必要的措施来防止欺凌行为的继续发生，保护受害者的身心健康。
二、校园管理角度
维护校园秩序：
- 学校是一个学习的地方，需要保持一个安全、和谐、有序的环境。被同学抓这样的行为，如果得不到及时制止和处理，可能会引发更多的冲突和矛盾，破坏校园秩序。
- 告诉老师，可以让老师及时了解情况，采取措施来维护校园秩序，确保学生能够在一个良好的环境中学习。
教育引导：
- 老师不仅负责传授知识，还负责学生的品德教育和行为引导。被同学抓的行为，可能反映出某些学生在人际交往、情绪控制等方面存在问题。
- 告诉老师，可以让老师有机会对这些学生进行教育引导，帮助他们认识到自己的错误，改正不良行为，促进他们的健康成长。
三、实际操作建议
及时告知：
- 一旦发生被同学抓的情况，如果感到不适或者担心，应该立即告诉老师。不要因为害怕或者觉得是小事而隐瞒不报。
保留证据：
- 如果可能的话，可以保留一些证据，比如伤痕照片、目击者证言等。这些证据在后续处理中可能会起到关键作用。
配合调查：
- 如果老师决定进行调查，应该积极配合，提供真实的情况和证据。这有助于老师更快地查明事实，采取适当的措施。
总结来说，被同学抓后告诉老师是一个合理且推荐的做法。这不仅可以保护自己的合法权益，还可以维护校园秩序，促进学生的健康成长。如果你有任何疑问或者需要进一步的帮助，请随时向我咨询。