对于未满14周岁的小孩实施盗窃行为，我国的法律处理措施是综合且多方面的，旨在既保护未成年人的权益，又确保社会的公平正义。以下是对此问题的详细解答：
一、刑事责任方面
首先，需要明确的是，根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，未满14周岁的人属于无刑事责任能力人。这意味着，无论他们实施了多少次盗窃行为，都不会因此承担刑事责任，即不会受到刑事制裁。这一规定体现了法律对未成年人的特殊保护和宽容。
二、民事赔偿责任
尽管未满14周岁的未成年人免于刑事责任，但如果他们的盗窃行为给他人造成了财产损失，那么根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，其家长或监护人需要承担相应的民事赔偿责任。这要求家长或监护人向受害人进行经济赔偿，以弥补因其子女盗窃行为所造成的损失。
三、教育和监管责任
加强教育：家长或监护人应承担起首要的教育责任，引导未成年人树立正确的价值观和行为规范。他们需要帮助孩子认识到盗窃行为的错误性和严重性，培养孩子的法制意识和道德观念。
强化监管：除了教育外，家长或监护人还需加强对孩子的监管，防止类似行为的再次发生。这包括加强家庭监护、限制外出时间、关注孩子的交友情况等，确保孩子在健康、安全的环境中成长。
专门矫治教育：在必要的时候，政府和社会机构可能会依法对实施了严重危害社会行为但因年龄原因不承担刑事责任的未成年人进行专门矫治教育。这种教育旨在通过有针对性的教育、心理辅导等服务，帮助未成年人认识错误，改正行为，回归正确的人生轨道。
四、其他可能的措施
社区矫治与学校教育：公安机关和相关部门可能会根据情况要求监护人加强对当事人的管教，并通过社区矫治、学校教育等方式对涉案未成年人进行教育引导。这有助于他们重新融入社会，树立正确的价值观念。
行政收容教养（在特定情况下）：虽然这一措施在近年来已逐渐减少使用，但在涉及多次实施盗窃行为、屡教不改或因盗窃所得财产数量巨大等情节较为严重的案件中，政府仍可能会采取行政措施收容教养。然而，这一措施需严格依法进行，并确保未成年人的合法权益得到保障。
五、社会共同责任
最后，需要强调的是，家庭、学校以及整个社会都应共同努力，加大对未成年人群体的教育和引导力度。通过宣传法律知识、开展道德教育、提供心理支持等方式，协助未成年人树立正确的价值观念及道德行为规范，防止类似违法事件再度发生。同时，社会各界也应关注未成年人的成长环境，为他们创造一个健康、和谐、安全的成长空间。
综上所述，对于未满14周岁小孩的盗窃行为，我国法律采取了综合性的处理措施，既体现了对未成年人的特殊保护，又强调了家长或监护人的责任与义务，同时也注重了社会的共同参与和治理。