对于未满14周岁的未成年人实施盗窃行为，我国法律有明确且细致的处理规定，这既体现了对未成年人的特殊保护，也强调了家庭、社会在未成年人成长过程中的责任与义务。以下是对此问题的详细解答：
一、刑事责任方面
未满14周岁的未成年人，在法律上被认定为无刑事责任能力人。这意味着，无论他们实施了多少次盗窃行为，都不会因此承担刑事责任，即不会受到刑事制裁。这一规定是基于对未成年人身心发育尚未成熟、认知和控制能力有限的考虑，体现了法律对未成年人的宽容与保护。
二、民事赔偿责任
尽管未满14周岁的未成年人免于刑事责任，但如果他们的盗窃行为给他人造成了财产损失，其家长或监护人需要承担相应的民事赔偿责任。这是根据《中华人民共和国民法典》的相关规定来执行的，旨在保护受害人的合法权益，确保他们能够得到应有的经济赔偿。
三、教育和监管责任
家长或监护人的教育责任：家长或监护人应加强对未成年人的法制教育和道德教育，引导他们树立正确的价值观和行为规范。通过耐心沟通和引导，帮助他们认识到盗窃行为的错误性和严重性，培养他们的法制意识和道德观念。
家长或监护人的监管责任：家长或监护人需采取有效措施防止类似行为的再次发生。这包括加强家庭监护，确保未成年人在自己的视线范围内；限制外出时间，避免他们长时间独自在外；关注孩子的交友情况，防止他们受到不良影响等。
专门矫治教育：在必要的时候，如未成年人的行为严重危害社会且无法通过家庭管教得到有效纠正，相关部门可以依法对其进行专门矫治教育。这种教育通常是在专门的机构中进行，通过有针对性的教育、心理辅导等服务，帮助未成年人认识错误，改正行为，回归正确的人生轨道。
四、其他可能的措施
社区矫治与学校教育：公安机关和相关部门可能会根据情况要求监护人加强对当事人的管教，并通过社区矫治、学校教育等方式对涉案未成年人进行教育引导。这有助于他们重新融入社会，建立健康的人际关系。
行政收容教养（在特定情况下）：虽然这一措施在近年来已逐渐被专门矫治教育所替代，但在某些特定情况下，如涉及多次实施盗窃行为、屡教不改或因盗窃所得财产数量巨大等情节较为严重的案件，政府仍可能会采取行政措施收容教养。然而，这一措施需严格依法进行，并确保未成年人的合法权益得到保障。
五、社会共同责任
家庭、学校以及整个社会都应共同努力，加大对未成年人群体的教育和引导力度。通过宣传法律知识、开展道德教育、提供心理支持等方式，协助未成年人树立正确的价值观念及道德行为规范。同时，社会各界也应关注未成年人的成长环境，为他们创造一个健康、和谐、安全的成长空间。
综上所述，对于未满14周岁未成年人的盗窃行为，我国法律采取了综合性的处理措施。这些措施既体现了对未成年人的特殊保护，又强调了家长或监护人的责任与义务，同时也注重了社会的共同参与和治理。希望这些解答能够帮助您更好地理解相关法律规定和处理方式。