您好，关于您提出的“在职教师出轨是否有关师德”的问题，这是一个涉及教师职业道德和行为规范的重要议题。

首先，我们需要明确的是，教师的职业道德和行为规范是教育行业的重要组成部分，它关乎到教师的形象、教育的质量以及学生的健康成长。教育部及相关部门一直高度重视教师的师德师风建设，并出台了一系列相关政策和规定来加以规范和引导。

针对您提出的问题，虽然直接的“出轨”行为可能并未在所有的教师职业道德规范中明确提及，但我们可以从更宽泛的角度来理解师德。师德不仅仅关乎到教师的教学能力和学术水平，更关乎到教师的道德品质、职业操守以及对学生、对社会的责任感。一个出轨的教师，无论其在教学上多么出色，都难以称得上是一个具有高尚师德的教师。因为出轨行为违背了社会公德和家庭伦理，也损害了教师的职业形象和声誉。

进一步地，我们可以参考教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则的典型案例。在这些案例中，虽然并未直接涉及“出轨”行为，但涉及到了教师的不当言行、性骚扰、学术不端等多种违反师德的行为。这些行为都受到了严肃的处理，包括撤销教师资格、调离教师岗位、降低岗位等级等。这些处理措施表明了教育部及相关部门对违反师德行为的零容忍态度。

虽然“出轨”行为可能并未在所有师德规范中明确列出，但根据师德的广义理解和教育部对违反师德行为的严肃处理态度，我们可以推断出在职教师出轨是与师德密切相关的。一个出轨的教师很难被认为是一个具有高尚师德的教师，也很难赢得学生、家长和社会的尊重和信任。

因此，我建议您，无论是作为教师还是作为社会成员，都应该时刻牢记自己的职业道德和社会责任，坚守道德底线，远离任何违反师德的行为。同时，我们也应该积极支持和参与师德师风建设活动，共同营造一个健康、和谐、积极向上的教育环境。