孩子成绩差并不构成违规或违法。以下从不同角度进行详细分析：

1. 教育法规角度：

   • 根据我国现行的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，主要关注的是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，以及学校、教师、家长等各方在教育过程中的责任和义务。
   • 这些法规并未规定孩子成绩差会构成违规或违法。成绩差是孩子学习过程中的一种表现，可能由多种因素导致，如学习方法不当、学习动力不足、家庭环境等，并不直接涉及法律问题。

2. 家庭责任角度：

   • 家长有责任关注孩子的学习情况，提供必要的学习支持和帮助。然而，这并不意味着家长需要对孩子的成绩差承担法律责任。
   • 家长可以通过与孩子沟通、寻求教师帮助、调整家庭教育方式等方法来改善孩子的学习状况，但这些行为都是基于家庭责任和道德义务，而非法律强制。

3. 学校责任角度：

   • 学校作为教育机构，有责任提供优质的教育资源和服务，帮助学生提高学习成绩。然而，学校也无法保证每个学生的成绩都达到一定水平。
   • 如果学校存在教育不当或管理疏忽等问题，导致学生学习成绩下降，家长可以通过合法途径向学校提出投诉或建议，但这并不等同于孩子成绩差就是学校违规或违法。

4. 社会角度：

   • 社会应该营造一个包容、鼓励的学习环境，尊重每个孩子的个体差异和学习节奏。成绩差并不应该成为孩子被歧视或排斥的理由。
   • 社会各界可以通过提供多样化的教育资源和支持服务，帮助孩子发现自己的兴趣和潜力，促进他们的全面发展。

建议：

• 如果家长对孩子的成绩差感到担忧，建议首先与孩子进行沟通，了解他们的学习情况和困难所在。
• 家长可以积极与教师合作，共同制定适合孩子的学习计划和策略。
• 如果家长认为学校的教育方式或管理存在问题，可以通过合法途径向学校或教育部门提出意见和建议。

总之，孩子成绩差并不构成违规或违法。家长、学校和社会应该共同努力，为孩子提供一个良好的学习环境和支持服务，帮助他们健康成长和全面发展。如果有任何关于婚姻家庭、抚养纠纷等方面的法律问题，可以直接向我咨询。