结论：十四岁打架在不知道的情况下把手机拿走，可能涉及两种法律性质，一是盗窃行为，二是侵占行为，具体取决于拿走手机时的主观意图和客观行为。以下是对这两种情况的详细分析：

1. 若拿走手机时具有非法占有目的，可能构成盗窃行为：

   • 法律背景：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，盗窃是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。虽然十四岁的未成年人通常不具备完全的刑事责任能力，但根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对于盗窃行为，虽然此年龄段通常不直接承担刑事责任，但若情节严重，可能面临其他法律后果，如治安管理处罚或由监护人承担民事赔偿责任。不过，更常见的是，对于十四岁的未成年人，若其盗窃行为未达到刑事责任年龄标准，通常会由公安机关进行批评教育，并责令其监护人严加管教。
   • 法律建议：若孩子确实存在盗窃行为，家长应积极配合公安机关的教育工作，加强对孩子的监管和引导，同时，若手机价值较高或造成其他损失，家长应主动承担民事赔偿责任，以弥补受害者的损失。

2. 若拿走手机时并无非法占有目的，可能构成侵占行为：

   • 法律背景：侵占行为通常指的是将他人所有、自己占有的财物，非法转为己有，拒不交还的行为。若十四岁的孩子在打架过程中，无意中拿走了对方的手机，且事后并未意识到手机的存在或意图归还，但客观上造成了手机被其占有的事实，这种行为可能更接近于侵占。然而，侵占行为在刑法中通常要求达到一定的数额标准或情节严重程度才构成犯罪，且对于未成年人，同样会考虑其年龄和认知能力。在民事法律关系中，若孩子或其监护人意识到手机的存在后，应主动归还，否则可能构成不当得利，需要承担返还责任。
   • 法律建议：若孩子无意中拿走了手机，家长在发现后应立即与受害者联系，主动归还手机，并表达歉意。若手机已损坏或无法归还，应协商赔偿事宜，以避免不必要的法律纠纷。

后续行动建议：

• 加强教育：无论孩子是否构成盗窃或侵占行为，家长都应加强对孩子的法律教育，引导其树立正确的价值观和道德观，避免类似行为再次发生。
• 积极沟通：若孩子确实拿走了他人手机，家长应主动与受害者沟通，了解对方的诉求，并积极寻求解决方案，以维护良好的社会关系。
• 寻求法律帮助：若情况复杂或涉及较大金额，建议家长咨询专业律师，以便更准确地了解法律后果和应对策略。

如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。