结论：在同学先动手打你家孩子，你家孩子还手的情况下，是否构成互殴，需根据具体情况来判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 互殴的定义与构成要件：

   • 互殴通常指的是双方都出于故意伤害对方的目的而进行的相互攻击行为。其构成要件包括双方都有伤害的故意、双方都实施了伤害行为，以及伤害行为之间存在因果关系。

2. 你家孩子还手行为的性质：

   • 如果你家孩子是在被同学攻击后，出于自卫或反击的目的而还手，且还手的程度没有超过必要的限度（即没有造成对方不必要的伤害），那么这种行为可能被视为正当防卫或防卫过当（取决于还手的具体情况），而不构成互殴。
   • 正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。如果还手行为符合正当防卫的构成要件，那么你家孩子将不承担法律责任。
   • 如果还手行为超出了必要的限度，造成了对方不必要的伤害，那么可能构成防卫过当，需要承担一定的法律责任，但这种情况下的责任通常较轻，且会考虑防卫的情境和必要性。

3. 具体情境的考量：

   • 在判断是否构成互殴时，还需要考虑具体的情境，如攻击的严重性、还手的时机和方式、双方的力量对比等。例如，如果同学只是轻微地推搡你家孩子，而你家孩子却用暴力手段进行反击，且造成了对方较重的伤害，那么这种行为可能更倾向于被视为互殴或故意伤害。

4. 法律后果与建议：

   • 如果构成互殴，双方都可能面临法律责任，包括民事赔偿和可能的行政处罚或刑事处罚（取决于伤害的严重程度）。
   • 在这种情况下，建议首先确保孩子的安全，并及时报警或寻求其他成年人的帮助。同时，收集相关证据（如目击者证言、监控录像等）以支持你的主张。
   • 如果可能的话，与对方家长或学校进行沟通，尝试通过协商或调解的方式解决纠纷。如果协商或调解无果，可以考虑通过法律途径来维护孩子的权益。

进一步思考：在处理此类纠纷时，除了考虑法律责任外，还应关注孩子的心理健康和成长环境。避免因为纠纷而对孩子造成不必要的心理压力或负面影响。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。