歧视小学生是违法的。以下从不同角度对此问题进行详细分析：
法律背景与依据
《中华人民共和国义务教育法》：
- 第二十九条明确规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，不得歧视学生。这是保障教育公平的重要法律基础，任何形式的歧视都违背了这一法律规定。
《中华人民共和国教育法》：
- 第三十七条强调了受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利，进一步体现了反对任何形式歧视的教育公平原则。小学生作为受教育者，同样享有这些平等权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》：
- 第二十九条特别指出，学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。这为未成年人的成长提供了法律保护，小学生作为未成年人的一部分，同样受到这一法律条款的保护。
《中华人民共和国教师法》：
- 第八条规定了教师应当履行的义务，其中包括关心、爱护全体学生，尊重学生人格。这从职业规范的角度对教师提出了明确要求，歧视学生显然违背了这一要求。
违法性分析
歧视小学生的行为，无论情节轻重，都侵犯了学生的人格尊严和平等受教育的权利。这种行为不仅违背了教师应有的职业道德和法律规范，还可能对学生的身心健康造成严重影响。如果情节严重，甚至可能构成侮辱罪或其他相关犯罪，需要承担刑事责任。
法律后果与应对措施
法律后果：
- 对于歧视小学生的教师或相关责任人，可能会面临所在学校、其他教育机构或者教育行政部门的行政处分，如警告、记过、降低岗位等级或解聘等。
- 如果情节严重，构成犯罪的，还将依法追究刑事责任。
应对措施：
- 如果小学生遭受歧视，家长或监护人应首先向学校或教育部门反映情况，寻求帮助和支持。
- 若歧视行为导致小学生权益受损，家长或监护人可以依法维护孩子的合法权益，包括向公安或教育部门举报调查，甚至向法院提起诉讼，要求责任人承担侵权责任。
- 学校和教育行政部门也应加强对教师职业道德和法律规范的培训与教育，预防并纠正歧视学生的行为。
实际案例与启示
在实际生活中，已经有一些教师因歧视学生而受到法律制裁的案例。这些案例提醒我们，歧视行为不仅违法，而且会对学生的成长造成极大的伤害。因此，无论是教师、学校还是家长，都应该共同努力，营造一个公平、公正、和谐的教育环境。
综上所述，歧视小学生是违法的行为，不仅违反了相关法律法规，还违背了教育公平的原则和教师的职业道德规范。如果你或你身边的人遇到类似情况，请及时采取措施维护自己的合法权益，并向我咨询相关法律问题。