校长在老师办公室安装监控是否合法，需分情况讨论：

1. 合法性前提：是否侵犯隐私权

   • 若监控安装于公共区域或合理预期被监控的场所：根据《中华人民共和国民法典》中关于隐私权保护的规定，隐私权保护的是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。老师办公室若属于学校管理下的公共区域，或者老师在日常工作中能够合理预期到可能被监控（如学校有明确的监控政策并提前告知），则安装监控可能不构成对隐私权的侵犯。但即便如此，监控的安装和使用也应遵循合法、正当、必要的原则，且不得泄露或非法使用监控内容。

   • 若监控安装于私密空间或未经同意：如果老师办公室被视为老师的私密空间，或者学校在未事先告知老师的情况下擅自安装监控，则可能构成对老师隐私权的侵犯。在这种情况下，老师有权要求学校停止侵权行为，并可能寻求法律救济。

2. 合法性考量：是否符合相关法律法规

   • 学校管理规定：学校作为教育机构，有权制定内部管理规定以维护教学秩序和校园安全。然而，这些规定必须符合国家法律法规的规定，不得侵犯师生的合法权益。因此，学校在安装监控前，应确保其行为符合相关法律法规的要求，并事先告知相关人员。

   • 数据保护法规：随着数据保护意识的提高，各国纷纷出台了关于个人数据保护的法律法规。在中国，《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规对个人信息的收集、使用、存储和保护等方面做出了明确规定。学校在安装和使用监控时，应确保遵守这些法律法规，保护师生的个人信息不被泄露或滥用。

3. 实际操作建议

   • 事先告知与同意：学校在安装监控前，应事先告知老师并征得其同意。这可以通过制定明确的监控政策、发布通知或签订协议等方式实现。

   • 合理设置监控范围：学校应合理设置监控范围，避免将监控摄像头对准老师的私人空间或敏感区域。同时，应确保监控内容仅用于维护教学秩序和校园安全等合法目的。

   • 加强数据保护：学校应采取必要的技术和管理措施，确保监控内容的安全存储和合法使用。这包括限制访问权限、加密存储、定期删除过期数据等。

若遇到此类问题，老师可以采取以下措施：

• 与学校沟通：首先尝试与学校管理层沟通，了解监控安装的原因和目的，并表达自己的关切和诉求。

• 寻求法律援助：如果认为学校的行为侵犯了自己的合法权益，可以寻求法律援助或咨询专业律师，了解自己的权利和可行的救济途径。

• 向相关部门投诉：如果学校的行为涉嫌违法或违规，可以向当地教育部门或相关监管机构投诉，要求其进行调查和处理。