教师前三年工作是否算工龄，这主要取决于具体的工作性质、劳动合同以及相关法律法规的适用情况，但通常情况下，如果这三年是作为教师正式在岗工作，那么是应当计算工龄的。以下从几个不同角度进行分析：

1. 正式在编教师：

   • 对于正式在编的教师，其工龄计算通常遵循国家的相关规定。一般来说，从正式入职成为在编教师的那一刻起，其工作年限就开始计算，因此前三年工作自然算作工龄。
   • 工龄的计算对于教师的职称评定、工资调整、退休待遇等方面都有重要影响。因此，在编教师的工龄计算是严格且规范的。

2. 非在编但签订劳动合同的教师：

   • 对于非在编但与学校签订了正式劳动合同的教师，其工龄计算也通常按照劳动合同的约定和相关法律法规进行。
   • 在这种情况下，只要教师按照合同约定履行了工作职责，且合同中没有特别排除前三年工作不计入工龄的条款，那么前三年工作也应当算作工龄。

3. 临时聘用或未签订劳动合同的教师：

   • 对于临时聘用或未与学校签订正式劳动合同的教师，其工龄计算可能相对复杂。
   • 如果这类教师能够提供证据证明其在这三年期间确实为学校提供了教学服务（如工作记录、学生评价、同事证言等），并且在后续与学校建立了正式的劳动关系，那么在某些情况下，这三年工作可能被认可为工龄的一部分。但这并非绝对，具体还需根据当地的相关法律法规和政策来判断。

4. 特殊情况下的工龄计算：

   • 在某些特殊情况下，如教师因故离职后又重新入职，或者在学校之间调动等，工龄的计算可能需要根据具体情况进行调整。
   • 此外，如果教师在前三年工作期间存在间断（如请假、停职等），那么间断期间的工作年限可能不计入工龄。

法律建议：

• 对于教师而言，了解自己的工龄计算情况非常重要。如果对自己的工龄计算有疑问或争议，建议首先查阅自己的劳动合同和相关人事档案，了解具体的工龄计算规定。
• 如果仍然无法解决问题，可以向所在学校的人事部门或当地的教育行政部门咨询，或者寻求专业律师的帮助，以维护自己的合法权益。

可能法律后果：

• 如果工龄计算不准确或存在争议，可能会影响教师的职称评定、工资调整、退休待遇等切身利益。
• 因此，教师应当重视自己的工龄计算问题，确保自己的权益得到保障。

综上所述，教师前三年工作是否算工龄取决于多种因素。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。