对于十几岁男孩不按规定时间回来的情况，不建议采取惩罚措施，而应通过教育、沟通和引导来解决问题。以下是从法律和教育角度的详细分析：

1. 法律角度：

   • 未成年人保护：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，家庭、学校、社会和司法机关应当共同保护未成年人的合法权益，促进其健康成长。惩罚性措施可能侵犯未成年人的合法权益，不利于其身心发展。
   • 家庭责任：父母或其他监护人应当创造良好、和睦、文明的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。这包括通过合理的方式引导和教育未成年人，而非采取惩罚手段。

2. 教育角度：

   • 沟通与理解：首先，应与男孩进行深入的沟通，了解他不按时回家的原因。可能是学校活动、朋友聚会或其他正当原因。通过沟通，可以建立信任，为后续的教育引导打下基础。
   • 设定规则与后果：与男孩共同制定家庭规则，明确回家的时间以及不按时回家的后果。这些后果应当是教育性的，而非惩罚性的，例如限制某些活动的时间、增加家务劳动等，旨在让他认识到自己的行为对家庭和他人的影响。
   • 积极引导：通过鼓励、表扬等方式，引导男孩形成良好的时间观念和责任感。当他按时回家时，给予正面的反馈和奖励，强化他的良好行为。
   • 寻求专业帮助：如果男孩的不按时回家行为持续存在，且伴有其他不良行为或情绪问题，可以考虑寻求心理咨询或家庭治疗等专业帮助。

3. 实际操作建议：

   • 保持冷静：面对男孩的不按时回家行为，家长应保持冷静，避免情绪化的反应。情绪化的惩罚可能加剧矛盾，不利于问题的解决。
   • 共同参与：让男孩参与到规则的制定和后果的设定中来，增强他的责任感和归属感。
   • 持续关注：家长应持续关注男孩的行为变化，及时调整教育策略，确保他能够健康成长。