高三学生签订的两万宠物合同是否合法，需分情况讨论：

1. 合同主体资格问题

   • 一般原则：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，签订合同的当事人应当具有相应的民事行为能力。高三学生通常已年满16周岁（具体年龄可能因地区和实际情况有所不同，但一般高三学生已接近或达到此年龄），若其以自己的劳动收入为主要生活来源，则视为完全民事行为能力人，可以独立签订合同。
   • 特殊情况：如果高三学生未年满18周岁且不以自己的劳动收入为主要生活来源，则属于限制民事行为能力人。对于限制民事行为能力人签订的合同，需经其法定代理人同意或追认后才有效。若法定代理人不同意或未追认，则合同对限制民事行为能力人不发生法律效力。不过，如果合同内容与其年龄、智力相适应，或者纯获利益的合同（如接受赠与），则无需法定代理人同意或追认。

2. 合同内容合法性

   • 合同目的：宠物合同的合法性还取决于合同的具体内容。如果合同目的是合法的，如购买、领养宠物，并明确了双方的权利和义务，如宠物的交付、价款支付、健康保证等，则合同内容合法。
   • 禁止性规定：如果合同内容违反法律、行政法规的强制性规定，或者违背公序良俗，如涉及非法交易、虐待动物等，则合同无效。

3. 合同形式与程序

   • 书面形式：虽然口头合同在某些情况下也是有效的，但为了避免纠纷，建议宠物合同采用书面形式，并明确双方的权利和义务。
   • 签字确认：合同应由双方当事人签字确认，以证明双方对合同内容的认可和接受。

针对高三学生的特殊建议：

• 谨慎签订合同：高三学生由于年龄和经验的原因，可能对合同的风险和后果认识不足。因此，在签订宠物合同前，建议咨询家长或法律专业人士的意见。
• 了解合同内容：在签订合同前，务必仔细阅读合同条款，了解合同的具体内容、双方的权利和义务以及可能的风险和后果。
• 保留证据：在签订合同后，务必保留好合同原件和相关证据，如付款凭证、宠物健康证明等，以备不时之需。

若合同存在争议或问题：

• 协商解决：首先尝试与对方协商解决争议或问题，寻求双方都能接受的解决方案。
• 寻求法律帮助：如果协商无果，可以寻求法律帮助，如咨询律师或向相关机构投诉。在必要时，可以通过法律途径维护自己的合法权益。

总之，高三学生签订的两万宠物合同是否合法，取决于合同主体的资格、合同内容的合法性以及合同的形式与程序。在签订合同前，建议谨慎考虑并咨询专业人士的意见。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。