受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。以下是对这一观点的详细阐述：
一、受教育权的法律基础
宪法规定：根据《中华人民共和国宪法》第四十六条，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这一规定明确指出了受教育权的双重性质，即它既是公民的一项基本权利，也是公民应尽的一项基本义务。
法律解释：受教育权作为公民的基本权利，意味着每个公民都有权接受教育，提升自身素质和知识水平。同时，作为公民的基本义务，受教育权也要求公民应当履行接受教育的责任，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
二、受教育权作为权利的表现
广泛性：受教育权是广泛赋予所有公民的一项基本权利，不仅未成年人享有，成年人同样依法享有。无论年龄、性别、种族等，所有公民都有权接受教育。
实现方式：公民可以通过多种途径来实现受教育权，如学校教育、继续教育、职业教育、成人高等教育等。这些教育形式满足了不同群体的学习需求和职业发展要求。
三、受教育权作为义务的表现
国家要求：国家通过立法和政策手段，鼓励和支持公民接受教育，提高国民素质。同时，国家也要求公民履行接受教育的义务，特别是义务教育阶段的公民，必须按照法律规定接受教育。
社会期望：受教育不仅是个人的事情，也是社会的事情。公民通过接受教育，提升自身素质和知识水平，有助于更好地融入社会，为国家和社会的发展做出贡献。因此，社会也期望公民能够履行接受教育的义务。
四、受教育权受到侵害时的维护
当公民的受教育权受到侵害时，可以采取多种方式来维护自己的合法权益。例如，可以通过协商、投诉、申诉和诉讼等方式来寻求救济。国家和社会也应加强对受教育权保护的宣传和教育，提高公民的法律意识和维权能力。
举例说明：
未成年人：未成年人正处于身心发展和知识积累的关键时期，国家着重保障他们接受义务教育的权利。如果未成年人的受教育权受到侵害，如被学校开除或拒绝入学等，他们的父母或其他监护人可以依法向有关部门投诉或申诉，维护未成年人的合法权益。
成年人：成年人同样有权通过多种途径来提升自身素质和知识水平。如果成年人的受教育权受到侵害，如被工作单位阻止参加培训或学习等，他们可以依法向劳动仲裁机构或法院提起诉讼，维护自己的合法权益。
总结与建议：
受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。作为权利，公民有权接受教育，提升自身素质和知识水平；作为义务，公民应当履行接受教育的责任，为国家和社会的发展贡献自己的力量。如果受教育权受到侵害，公民应当及时寻求法律帮助，维护自己的合法权益。如果你有任何关于受教育权或其他法律问题的疑问，可以直接向我咨询。