学校在一定条件下有权扣发教师的绩效工资，但必须严格遵循相关法律法规和学校的规章制度，确保合法、合理且程序规范。以下是对此问题的详细分析：
合法扣发条件
正当理由：
- 学校可以依据合法制定、经过民主程序通过并向教师公示的绩效考核制度，对教师的工作表现、教学成果、师德师风等方面进行考核评估。根据考核结果，学校可以适当扣减绩效工资，但这一扣减必须基于合理的考核标准和明确的考核结果。
- 若教师违反了学校明确规定且合理合法的规章制度，如无故旷工、长期迟到早退等，影响了学校正常教学秩序或造成其他不良后果，学校也有权按照既定制度扣减绩效工资。
程序规范：
- 扣减行为必须遵循公平、公正、公开的原则，有明确的事实依据和规范的程序。学校不能随意扣减教师的绩效工资，必须确保扣减行为的合法性和合理性。
- 制度的制定需经过民主程序，如征求教师代表意见、通过教职工大会讨论等，并向教师进行公示告知，确保教师了解并同意相关制度。
法律依据
- 《中华人民共和国劳动合同法》第六十二条：用工单位（在此情境下可理解为学校）应当支付绩效奖金，这是用工单位的一项法定义务。绩效奖金作为员工合法权益的一部分，不应被随意克扣。
- 《中华人民共和国劳动法》第五十条：工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人，不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。绩效工资作为工资的一部分，其支付也应遵循这一原则。
教师权益保护
沟通协商：
- 教师对学校扣发绩效工资的行为存在异议时，首先应与学校进行沟通协商，要求学校说明扣发的理由并提供相关依据。通过沟通，教师可以更好地了解学校的立场和扣发绩效工资的具体原因。
申诉与调解：
- 协商不成时，教师可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，或向当地教育行政部门反映情况，寻求行政调解或申诉处理。调解是一种相对温和且高效的解决方式，有助于双方达成共识。
仲裁与诉讼：
- 调解不成或教师不愿调解的，可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁结果具有法律效力，双方必须遵守。
- 对仲裁裁决不服的，教师还可以向人民法院提起诉讼，以法律手段维护自身合法权益。诉讼是最终的解决方式，但过程可能相对复杂和漫长。
特殊情况说明
- 病假情况：教师请病假时，绩效工资的发放通常根据学校的规章制度确定。一般来说，病假在特定时间范围内的（如2个月以内），基本工资、级别工资等不受影响，但具体绩效工资的发放可能因学校规定而异。因此，教师在请病假前，应了解并遵守学校的相关规定。
总结与建议：
学校扣发教师绩效工资的行为受到严格限制，必须确保合法、合理且程序规范。教师在面对此类情况时，应充分了解自己的权益，并在必要时通过合法途径维护自身权益。如果教师对学校的扣发行为有异议，建议首先与学校进行沟通协商，了解扣发的具体原因和依据。如果协商不成，可以考虑通过申诉、调解、仲裁或诉讼等方式解决争议。
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