结论：您所说的“跟老师说起诉那个打人的小孩也别想上学了”这句话，在特定情境下可能构成威胁，具体是否构成威胁需结合说话的语境、目的以及对方的感受等因素综合判断。

详细分析

1. 威胁的定义：

   • 威胁通常指的是通过言语、行为或其他方式，使对方产生恐惧、不安或担忧，从而可能影响其正常生活、工作或学习的行为。威胁往往带有一定的恶意或不良意图，旨在迫使对方做出某种妥协或改变。

2. 您的话语分析：

   • 您的话语“起诉那个打人的小孩也别想上学了”中，包含了“起诉”和“别想上学”两个关键信息。起诉是法律手段，而“别想上学”则是对打人小孩可能的一种惩罚或后果。
   • 如果这句话是在愤怒或情绪激动的状态下说出，且目的是为了让老师或打人小孩感到恐惧或不安，从而迫使对方妥协或改变态度，那么这句话很可能构成威胁。
   • 另一方面，如果这句话是在冷静、理性的状态下说出，且目的是为了表达您对打人行为的强烈不满，并希望通过法律手段来维护自己的权益，同时提醒老师关注此事，那么这句话可能不构成威胁，而是一种正当的表达。

3. 法律后果：

   • 如果您的话语被认定为威胁，且对方因此感到恐惧或不安，甚至影响了其正常生活、工作或学习，那么您可能会面临一定的法律责任。根据具体情况，您可能受到治安管理处罚，如罚款、拘留等；如果情节严重，还可能构成犯罪，如寻衅滋事罪等。

4. 建议：

   • 在处理此类纠纷时，建议您保持冷静和理性，避免使用过激或威胁性的言语。
   • 如果您确实希望通过法律手段来维护自己的权益，可以咨询专业律师，了解具体的法律程序和维权途径。
   • 同时，您也可以与老师、学校或相关部门进行沟通，寻求合理的解决方案，以避免纠纷的进一步升级。

总结：在处理纠纷时，请务必注意自己的言语和行为，避免使用可能构成威胁的言语。如果您有任何法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。