使用别的机构的讲义讲课，如果未经授权，通常构成侵权。这是因为讲义往往包含了原创性的内容，如讲解方式、案例、图表等，这些都属于知识产权的保护范畴。下面我将从几个角度详细解释这个问题：

1. 知识产权的定义与范围：

   • 知识产权是指人们对其智力成果所享有的权利，包括著作权、专利权、商标权等。
   • 讲义作为教学资料，通常包含了作者的创作成果，如文字、图表、案例等，这些都属于著作权的保护对象。

2. 侵权行为的判定：

   • 使用别人的讲义讲课，如果未经讲义作者的授权，就构成了对他人著作权的侵犯。
   • 这种侵权行为可能表现为未经许可的复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品等行为。

3. 侵权责任的承担：

   • 如果权利人起诉，侵权者需要承担赔偿责任，包括停止侵权行为、赔偿损失等。
   • 赔偿数额可能根据侵权行为的性质、情节、后果以及权利人的损失等因素来确定。

4. 不视为侵权的情形：

   • 当然，也有一些特定情况下使用他人讲义可能不构成侵权，比如为了个人学习、研究或者欣赏而使用，或者是在特定范围内（如学校内部）为了教学目的而少量使用等。
   • 但这些情形通常都有严格的限制条件，且需要确保不影响原作品的正常使用，也不得不合理地损害原作者的合法权益。

5. 建议与措施：

   • 如果你需要使用别人的讲义来讲课，最好事先获得讲义作者的授权，或者通过正规渠道购买或租赁相关的教学资料。
   • 如果你是讲义作者，发现自己的讲义被他人未经授权地使用，可以及时向相关部门投诉或寻求法律援助。

总之，使用别的机构的讲义讲课需要谨慎对待，确保自己的行为符合知识产权法律法规的规定。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。