学校在此情况下确实可能承担连带责任，但具体责任需根据实际情况判断。以下从不同角度为您详细分析：
一、法律背景与依据
根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 在您描述的情况中，十岁小孩属于限制民事行为能力人，在学校被同学弄破头，若学校未尽到相应的教育、管理职责，则学校应当承担侵权责任。
二、学校可能承担责任的具体情形
学校设施或管理存在安全隐患：
- 如果学校的设施（如教室门窗、桌椅等）存在安全隐患，或者学校在管理上存在疏忽（如未及时发现并制止学生间的危险行为），导致小孩受伤，学校应当承担相应的责任。
学校未及时采取救助措施：
- 在小孩受伤后，如果学校未及时采取救助措施，如未及时送医、未及时通知家长等，导致小孩伤情加重，学校也可能因此承担一定的责任。
学校未尽到教育职责：
- 学校有义务对学生进行安全教育，如果学校未尽到这一职责，导致学生缺乏安全意识而受伤，学校也可能需要承担一定的责任。不过，这一点的判断相对复杂，需要具体分析学校是否确实未履行相关教育职责。
三、学校不承担责任的情形
学校已尽到教育、管理职责：
- 如果学校能够证明自己已经尽到了教育、管理职责，如定期进行安全检查、及时制止学生间的危险行为、在小孩受伤后及时采取救助措施等，那么学校可能不承担责任。
受伤由第三方故意或重大过失造成，且学校无过错：
- 如果小孩的受伤是由其他同学的故意或重大过失造成的，且学校在此过程中没有过错（如已经尽到了管理职责，但无法预见或防止该行为的发生），那么学校可能不承担直接责任，但可能需要根据具体情况承担一定的补充责任或公平责任。不过，在您描述的情况中，由于涉及的是限制民事行为能力人，学校的责任判断会更为严格。
四、建议与后续行动
及时收集证据：
- 建议您及时收集相关证据，如现场照片、视频、医疗记录、证人证言等，以证明学校是否存在过错以及过错的程度。
与学校协商：
- 在收集到足够证据后，您可以先与学校进行协商，要求学校承担相应的责任。如果学校愿意承担责任并给出合理的赔偿方案，那么问题可能得到妥善解决。
寻求法律途径：
- 如果协商无果，或者您对学校的赔偿方案不满意，那么您可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。您可以向当地的教育行政部门投诉，或者向人民法院提起诉讼。
在处理此类纠纷时，请务必保持冷静和理性，通过合法途径来维护自己的权益。如果您有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。