结论：孩子10岁了在学校摔倒，学校是否有责任需根据具体情况判断，主要看学校是否尽到了教育、管理职责。以下从不同角度进行分析：

一、学校责任的一般原则

根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”这一条款明确了学校在学生受伤事件中的责任原则，即学校是否尽到了教育、管理职责是判断其是否承担责任的关键。

二、学校可能承担责任的情形

1. 设施存在安全隐患：如果学校的教学设施、生活设施等存在安全隐患，如地面湿滑、楼梯扶手松动等，导致孩子摔倒受伤，学校可能因未尽到管理职责而承担责任。

2. 教师或工作人员疏忽：如果学校教师或工作人员在履行职责过程中存在疏忽，如未及时清理障碍物、未提醒学生注意安全等，导致孩子摔倒受伤，学校也可能因管理不善而承担责任。

3. 学校组织活动不当：如果学校在组织活动时未采取必要的安全措施，如未安排足够的教师或工作人员进行监护、未提供必要的安全设备等，导致孩子在活动中摔倒受伤，学校同样可能承担责任。

三、学校可能不承担责任的情形

1. 孩子自身原因：如果孩子摔倒是因为自身原因，如奔跑过快、打闹等，且学校已经尽到了教育、管理职责，如设置了明显的安全警示标志、进行了安全教育等，那么学校可能不承担责任。

2. 第三方原因：如果孩子摔倒是因为第三方的原因，如其他学生的故意行为或意外事件等，且学校已经尽到了管理职责，如及时制止了打闹行为、采取了必要的救助措施等，那么学校也可能不承担责任。但需要注意的是，如果学校在处理第三方原因导致的事件时存在疏忽或不当行为，仍可能承担一定的责任。

四、建议与措施

1. 及时收集证据：如果孩子在学校摔倒受伤，家长应及时收集相关证据，如现场照片、视频、医疗记录等，以便在后续维权过程中提供有力支持。

2. 与学校沟通协商：家长可以与学校进行沟通协商，了解事件的具体情况，并要求学校提供必要的帮助和支持。如果学校愿意承担责任并积极处理事件，那么双方可以协商达成和解协议。

3. 寻求法律援助：如果家长与学校无法就责任问题达成一致意见，或者学校拒绝承担责任，那么家长可以寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。

最后，孩子在学校摔倒受伤是一个复杂的问题，需要综合考虑多种因素来判断学校是否承担责任。如果您有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。