学校让心理问题学生的家长签订的免责协议，在法律上通常是无效的。以下从多个角度进行分析：

一、法律原则角度

根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。学校作为教育机构，对学生负有教育、管理和保护的义务。这种义务是法定的，不能通过签订免责协议的方式予以免除。因此，学校让家长签订免责协议，试图免除其对学生应尽的法定责任，这种行为违背了法律原则和公序良俗，该免责协议在法律上应被认定为无效。

二、合同效力角度

1. 合同内容违法：免责协议的内容如果违反了法律、行政法规的强制性规定，或者违背了公序良俗，那么该协议就是无效的。学校让家长签订免责协议，试图免除其对学生应尽的法定责任，这种协议内容显然违反了法律原则，因此是无效的。
2. 合同主体不适格：在签订免责协议时，如果学校或家长一方或双方不具备签订合同的主体资格，或者签订合同的行为超出了其法定权限，那么该协议也是无效的。例如，如果学校未经授权或超越权限签订免责协议，那么该协议就是无效的。不过，在此案例中，主要问题在于协议内容违法，而非主体不适格。

三、实际操作角度

1. 学校责任不可免除：即使学校与家长签订了免责协议，学校仍然需要对其教育、管理和保护学生的行为负责。如果学生因学校的管理疏忽或保护不力而受到伤害，学校仍然需要承担相应的法律责任。免责协议不能成为学校逃避法律责任的“护身符”。
2. 家长权益保护：家长作为学生的监护人，有权要求学校提供安全、健康的教育环境。如果学校试图通过签订免责协议来免除其责任，家长有权拒绝签订，并可以向相关部门投诉或寻求法律援助。

四、特殊情况说明

虽然一般情况下免责协议是无效的，但也有一些特殊情况需要注意。例如，如果家长自愿承担某些特定风险，并且这种承担风险的行为不违反法律、行政法规的强制性规定或公序良俗，那么在这种情况下签订的免责协议可能是有效的。然而，在学校与学生家长之间签订的免责协议中，这种情况几乎不存在，因为学校对学生负有法定的教育、管理和保护义务，这种义务不能通过签订免责协议的方式予以免除。

建议：学校应该加强对学生心理健康的关注和保护，提供必要的心理辅导和支持，而不是试图通过签订免责协议来免除其责任。如果家长对学校的做法有异议或担忧，可以直接向我咨询相关法律问题，我会根据具体情况提供专业的法律建议。