在两个学生相撞一方受伤的情况下，学校是否承担责任需根据具体情况综合判断，主要取决于学生的年龄和认知能力、学校是否尽到教育管理职责以及双方的过错程度。以下是对此问题的详细分析：
一、学生年龄和认知能力的影响
无民事行为能力人（8周岁以下）：
- 由于孩子年幼，认知和自我保护能力较弱，无法完全预见和控制自己的行为后果。
- 若在学校发生碰撞并受伤，主要考察学校是否尽到了教育、管理职责。若学校不能证明自己已尽责，如未对课间活动进行合理组织和引导，或未及时清理可能导致碰撞的障碍物，则需承担一定责任。
限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）：
- 孩子已有一定的认知和判断能力，但仍需学校进行教育和管理。
- 若学校未尽到教育、管理职责，如未进行足够的安全教育或在学生发生冲突时未及时制止，也需承担责任。
二、学校责任的具体判定
- 学校作为教育机构，对学生负有全面的教育、管理和保护责任。这包括提供安全的学习环境、进行必要的安全教育、及时制止学生的危险行为等。
- 在学生发生碰撞事件时，学校需证明其已尽到了相应的管理职责。若学校无法证明，则可能需承担赔偿责任。例如，若学校设施存在安全隐患（如走廊狭窄、光线昏暗且无警示标志）导致孩子相撞受伤，学校可能因未尽安全保障和管理职责而承担责任。
三、对方孩子及其监护人的责任
- 若两个孩子相撞是因其中一方的故意或重大过失行为导致，根据《民法典》第一千一百八十八条，该孩子的监护人需承担侵权责任。例如，一个孩子在校园内故意奔跑并推搡另一个孩子，导致两人相撞受伤，推搡孩子的监护人需对受伤孩子承担赔偿责任。
- 对于限制民事行为能力人，若其自身有过错且拥有财产，也可能需要从其财产中支付部分赔偿费用。不足部分，由监护人赔偿。
四、双方均无过错的情形
- 若两个孩子相撞属于意外事件，双方均无过错，则根据《民法典》第一千一百八十六条，可能由双方按照公平原则分担损失。例如，两个孩子在正常行走过程中，因地面湿滑意外相撞受伤，双方均无故意或过失行为，此时可根据公平原则，由双方监护人分担医疗费用等损失。
五、实际操作建议
- 家长和学校应加强沟通与合作，共同为孩子们提供安全、健康的学习环境。学校应定期进行安全检查，及时消除安全隐患；家长应教育孩子遵守学校规章制度，不进行危险行为。
- 若孩子们受伤，应及时寻求医疗救助，并根据实际情况采取合适的法律措施保护自己的权益。家长可以与学校协商赔偿事宜，若协商不成，可以依法向人民法院提起诉讼。
综上所述，对于两个学生在学校相撞一方受伤的情况，学校是否承担责任需根据学生的年龄和认知能力、学校是否尽到教育管理职责以及双方的过错程度进行综合判断。在实际操作中，建议家长和学校加强沟通与合作，共同为孩子们的安全负责。若遇到法律问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供专业的法律建议。