关于小孩在学校组织训练时误伤同学，学校应负几成责任的问题，这并非一个简单的固定比例问题，而是需要根据具体情况来综合判断学校的过错程度，进而确定其责任比例。以下是从不同角度进行的分析：
一、学校责任的一般原则
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。同时，如果无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在教育机构内受到人身损害，且教育机构能够证明尽到教育、管理职责的，则不承担侵权责任。
二、学校可能承担责任的情形
管理疏忽：
- 如果学校在组织训练时，未能提供足够的安全保障措施，如未安排足够的教师或教练进行监督，或者未对训练场地、器材进行安全检查，导致学生受伤，那么学校可能因管理疏忽而承担一定责任。
教育不足：
- 学校在训练前或训练过程中，如果未对学生进行必要的安全教育，或者未告知学生正确的训练方法和注意事项，也可能因教育不足而承担部分责任。
应急处理不当：
- 如果学生在训练中受伤后，学校未能及时采取合理的应急措施，如未及时送医、未及时通知家长等，也可能因应急处理不当而承担一定责任。
三、责任比例的确定
过错程度：
- 学校责任的比例主要取决于其过错程度。如果学校的过错明显，如管理严重疏忽、教育严重不足或应急处理严重不当，那么学校可能承担较高的责任比例。
受害学生过错：
- 同时，也需要考虑受害学生自身的过错程度。如果受害学生自身存在过错，如未遵守训练规则、未听从教师或教练的指导等，那么可能减轻学校的责任比例。
其他因素：
- 此外，还需要考虑其他因素，如训练的性质、场地的安全性、器材的完好性等，这些因素也可能影响学校责任的比例。
四、具体案例分析
- 案例一：如果学校在组织训练时，提供了安全的场地和器材，安排了足够的教师或教练进行监督，并对学生进行了必要的安全教育，但学生仍因自身疏忽或故意行为导致受伤，那么学校可能不承担责任或承担较低的责任比例。
- 案例二：如果学校在组织训练时，场地存在安全隐患，器材损坏未及时更换，且未对学生进行必要的安全教育，导致学生受伤，那么学校可能因管理疏忽和教育不足而承担较高的责任比例。
五、建议
及时收集证据：
- 如果发生此类事件，建议家长及时收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便在后续处理中维护自身权益。
与学校协商：
- 家长可以与学校进行协商，尝试通过友好方式解决纠纷。如果协商无果，可以考虑通过法律途径解决。
咨询专业律师：
- 在处理此类事件时，建议家长咨询专业律师，以便更准确地了解自身权益和学校的责任比例，并制定合理的维权策略。不过，作为李朋起律师，我可以直接为你提供这方面的法律咨询，你有问题可以直接向我咨询。
综上所述，学校在小孩组织训练误伤同学事件中的责任比例并非固定不变，而是需要根据具体情况来综合判断。如果你或你身边的人遇到此类问题，欢迎直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供更详细的法律建议。