结论：同学把孩子水杯弄坏了，是否需要赔偿，需根据具体情况判断，一般而言，若同学存在过错，则可能需要承担赔偿责任。以下从不同角度进行分析：
一、法律责任角度
过错责任原则：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。在此情况下，如果同学是故意或过失弄坏了孩子的水杯，且该水杯具有一定的价值或对孩子有特殊意义，那么同学可能需要承担赔偿责任。
无过错责任原则的例外：
- 在某些特定情况下，即使行为人没有过错，也可能需要承担一定的责任。但这种情况通常适用于法律有特别规定的情形，如高度危险作业、环境污染等。在同学弄坏水杯的情况下，一般不适用无过错责任原则。
二、实际情况角度
水杯的价值：
- 如果水杯价值较高，或者对孩子有特殊的使用价值（如定制的水杯、具有纪念意义的水杯等），那么同学弄坏后，赔偿的可能性较大。
- 如果水杯价值较低，且易于替换，那么双方可能更倾向于通过协商解决，而不一定要求赔偿。
同学的行为性质：
- 如果同学是故意弄坏水杯，那么其主观恶意明显，赔偿的可能性较大。
- 如果同学是过失弄坏水杯，如不小心碰倒或摔落，那么赔偿的可能性会相对较小，但并非完全免除责任。
双方关系及协商情况：
- 如果双方关系较好，且同学愿意主动承担责任或进行赔偿，那么问题可能更容易得到解决。
- 如果双方关系紧张，或者同学拒绝承担责任，那么可能需要通过法律途径解决纠纷。
三、建议与措施
协商解决：
- 在发生此类纠纷时，首先建议双方进行友好协商，尝试达成和解协议。这可以节省时间和精力，避免不必要的法律纠纷。
寻求第三方调解：
- 如果协商无果，可以考虑寻求第三方调解，如学校老师、家长委员会或社区调解组织等。他们可以提供中立的意见和建议，帮助双方达成和解。
法律途径：
- 如果调解无果，且水杯价值较高或对孩子有特殊意义，那么可以考虑通过法律途径解决纠纷。可以咨询专业律师，了解具体的法律程序和赔偿标准，并准备相关证据材料提起诉讼。
总结：同学把孩子水杯弄坏了是否需要赔偿，需根据具体情况判断。在处理此类纠纷时，建议双方首先进行友好协商，尝试达成和解协议；如果协商无果，可以考虑寻求第三方调解或法律途径解决。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。