学校规定打架开除是否合理，需根据具体情况判断，以下从不同角度进行分析：

一、法律依据与原则

1. 《中华人民共和国教育法》：该法第二十九条规定，学校有权对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。这表明学校对学生具有管理权力，包括在特定情况下给予处分，如开除。但这一权力并非无限制的，必须遵循法律法规和校规校纪的正当程序。

2. 《中华人民共和国未成年人保护法》：该法强调保护未成年人的合法权益，要求学校在处理学生问题时遵循教育与惩戒相结合的原则。这意味着，学校在作出开除决定时，应充分考虑学生的年龄、心理特征以及行为的性质、后果等因素，确保惩戒措施既合法又合理。

3. 《中小学教育惩戒规则（试行）》：该规则明确规定了学校可以实施的惩戒措施及其适用情形，为处理学生打架等违纪行为提供了具体指导。根据规则，学校在处理学生打架行为时，应依据情节轻重给予相应的惩戒，而非直接开除。

二、开除学生的合法性分析

1. 情节严重程度：

   • 如果学生的打架行为情节严重，如造成他人重伤或死亡，或多次参与打架斗殴且屡教不改，学校有权依据校规校纪和相关法律法规给予开除处分。但这一决定必须基于充分的事实依据和法律依据，且程序正当。
   • 若打架行为情节较轻，未造成严重后果，且学生有悔改表现，学校应优先考虑警告、记过等其他惩戒方式，而非直接开除。

2. 程序正当性：

   • 学校在作出开除决定前，必须遵循法定程序，如进行调查取证、听取学生陈述申辩、告知权利救济途径等。这些程序是保障学生合法权益的重要环节，未履行这些程序而直接开除学生，可能构成程序违法。

3. 法律限制：

   • 对于义务教育阶段的学生，学校通常不得随意开除。因为义务教育是国家强制实施的教育制度，旨在保障每个适龄儿童接受教育的权利。学校若违反这一规定，可能面临法律责任。
   • 非义务教育阶段的学生，若违反校规校纪且情节严重，学校有权依法依规作出开除决定。但同样需要遵循法定程序和原则。

三、实际建议

• 对于学生：如果因打架行为面临开除处分，应首先了解学校的校规校纪和相关法律法规，评估自己行为的性质和后果。如果认为学校的处分决定不合法或不合理，可以通过合法途径进行申诉或寻求法律援助。
• 对于学校：在处理学生打架等违纪行为时，应严格遵守法律法规和校规校纪，确保程序的正当性和决定的合法性。同时，应注重教育与惩戒相结合的原则，引导学生认识错误、改正行为。

总结来说，学校规定打架开除是否合理，需根据打架行为的情节严重程度、程序正当性以及法律限制等因素进行综合判断。如果学校在处理此类问题时能够遵循法律法规和校规校纪的原则和程序，那么其开除决定可能是合理的；反之，则可能构成违法或不当处分。如有具体法律问题，可以直接向我咨询。