最高法副院长担任中学法治副校长，其开展法治宣讲等活动需遵循的程序主要包括选聘程序与履职程序两大方面，以下结合新闻背景及相关法律法规进行详细分析：
一、选聘程序
推荐与入库：
- 根据《中小学法治副校长聘任与管理办法》第六条，人民法院、人民检察院、公安机关和司法行政部门（派出机关）应当遴选、推荐符合政治素质好、法律专业知识丰富、身心健康等条件的在职工作人员担任法治副校长。
- 推荐的人员需入库并实行动态管理，如新闻中最高法副院长高晓力即是由最高人民法院推荐，并经过相关程序入库后，被聘任为人大附中分校的法治副校长。
聘任与颁证：
- 教育行政部门会同派出机关，根据学校需求和工作便利，协商确定法治副校长人选。
- 法治副校长由所聘学校颁发聘书，聘期一般为三年，期满后可以续聘。如新闻中高晓力副院长即是由人大附中分校颁发聘书，正式担任法治副校长。
二、履职程序
制定工作计划：
- 法治副校长需参与制订学校法治教育工作计划，协助学校创新法治教育内容和形式。如新闻中高晓力副院长即围绕“未成年人网络保护”这一主题，结合最高人民法院真实的司法实践和审判情况，制定了详细的法治宣讲计划。
开展法治宣讲：
- 法治副校长每年在任职学校需承担或者组织落实不少于4课时的、以法治实践教育为主的法治教育任务。
- 宣讲内容应针对学生的年龄特点和认知水平，结合具体案例进行生动讲解。如新闻中高晓力副院长即从“防沉迷——合理使用上网设备”“保安全——保护个人信息和隐私”“识风险——防范不良信息”“寻保护——诉诸司法渠道”四大主题进行了法律知识讲解。
参与学生保护与安全管理：
- 法治副校长需参与学校学生权益保护制度的制定、执行，指导、监督学校落实未成年人保护职责。
- 同时，还需指导学校完善安全管理制度，协调推动建立学校安全区域制度，协助学校健全安全事故预防与处置机制。
提供法律咨询与辅导：
- 法治副校长应为学生提供法律咨询，解答学生在法律方面的疑惑。
- 对于有需要的学生，法治副校长还可以进行专门的辅导、矫治，帮助学生树立正确的法律观念和行为习惯。如新闻中高晓力副院长在互动环节，就同学们提出的“民事法律行为的界定”“如何识别有害信息”“未成年人大额充值如何追回”等问题进行了详细解答。
参与学校治理与评价：
- 法治副校长应协助学校建立健全校规校纪、完善各类规章制度，参与校规校纪的审核。
- 同时，法治副校长的工作情况还需接受学校的年度评价，评价结果将作为考核其工作、晋职、晋级和立功受奖的重要依据。
新闻背景分析：
最高法副院长高晓力受聘人大附中分校法治副校长，并围绕“未成年人网络保护”开展法治课堂讲座，这一事件不仅体现了国家对未成年人法治教育的重视，也展示了法治副校长在推动学校法治教育、保护学生权益方面的重要作用。通过高晓力副院长的宣讲，学生们不仅增强了法律安全意识，还学会了如何运用法律武器维护自身权益。这一事件对于推动全国范围内中小学法治副校长制度的落实和完善具有重要意义。
后续影响与建议：
随着法治副校长制度的深入推广，预计将有更多法律专业人士走进校园，为学生提供更加专业、全面的法治教育。同时，学校也应进一步完善法治副校长的选聘、培训、考核等机制，确保法治副校长能够真正发挥实效，为学生的健康成长保驾护航。对于学生和家长而言，也应积极关注法治副校长的宣讲活动，主动学习法律知识，提高自身的法律素养和自我保护能力。如有任何法律疑问或需求，可直接向我咨询。