结论：在钢笔被同学总是搞坏且找不到直接证据的情况下，你可以通过收集间接证据、与对方沟通协商、寻求学校或老师帮助以及考虑法律途径等多种方式来维护自己的权益。

分析说明：

1. 收集间接证据：

   • 虽然直接证据难以获取，但你可以尝试收集一些间接证据来证明钢笔的损坏与对方有关。例如，你可以记录钢笔损坏的时间、地点和情况，寻找可能的目击者，或者查看是否有监控录像等。这些间接证据虽然不如直接证据有力，但在一定程度上可以支持你的主张。

2. 与对方沟通协商：

   • 在掌握一定证据后，你可以尝试与对方进行沟通协商，明确表达你的诉求和证据，要求对方停止损坏你的钢笔并赔偿损失。在沟通过程中，保持冷静和理性，避免情绪化的言辞和行为。

3. 寻求学校或老师帮助：

   • 如果沟通协商无果，你可以向学校或老师反映情况，寻求他们的帮助和支持。学校或老师可能会介入调查，并根据调查结果采取相应的措施，如批评教育、赔偿损失等。

4. 考虑法律途径：

   • 如果以上方法均无法解决问题，且钢笔的损坏给你造成了较大的经济损失或精神损害，你可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。虽然在没有直接证据的情况下，法律诉讼可能存在一定的难度，但你可以咨询专业律师（即我，史亮律师，专注于建设工程、合同纠纷、公司事务、知识产权、刑事辩护、侵权纠纷领域），了解具体的法律程序和可能的结果。在法律诉讼中，你需要提供尽可能多的证据来支持你的主张，包括间接证据、证人证言等。

行动建议：

• 保持冷静和理性：在处理此类问题时，保持冷静和理性至关重要。避免情绪化的言辞和行为，以免加剧矛盾或引发不必要的冲突。
• 及时收集证据：一旦发现钢笔被损坏，应尽快收集相关证据，包括损坏现场的照片、视频、目击者证言等。这些证据将有助于你后续维权。
• 寻求专业帮助：如果你对法律程序不熟悉或感到困惑，可以咨询专业律师（即我）来获取更具体的法律建议和指导。

法律背景：

• 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。虽然在没有直接证据的情况下，证明对方的过错可能存在一定的难度，但通过收集间接证据和合理推断，仍然有可能构成完整的证据链来支持你的主张。

后续思考：

• 在处理此类问题时，除了考虑法律途径外，还可以思考如何预防类似事件的发生。例如，你可以考虑将钢笔等贵重物品妥善保管，避免与他人发生不必要的接触或冲突。同时，也可以加强与同学之间的沟通和交流，增进彼此之间的理解和信任，从而减少类似事件的发生。

如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。