学生这种行为可能涉嫌购买假币罪，若学生还涉及出售假币的行为，则可能同时构成出售假币罪，具体分析如下：
一、购买假币罪
法律依据：
- 根据《中华人民共和国刑法》第一百七十一条的规定，购买伪造的货币或者明知是伪造的货币而运输，数额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处二万元以上二十万元以下罚金；数额巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金；数额特别巨大的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产。
行为分析：
- 学生网上联系购买假币，并与客户谈交易，这一行为已经构成了购买假币的预备行为或实行行为（取决于是否已经实际购买到假币）。
- 若学生已经实际购买到假币，则直接构成购买假币罪。
- 若学生尚未实际购买到假币，但已经着手实施购买行为（如与卖家协商价格、支付定金等），则可能构成购买假币罪的未遂或预备，具体取决于行为的进展程度。不过，在司法实践中，对于购买假币的预备行为，通常也会根据情节轻重给予相应的刑事处罚，只是可能相较于既遂行为处罚较轻。
量刑因素：
- 购买假币的数额是量刑的重要依据。数额较大、数额巨大、数额特别巨大的标准，会根据具体的司法解释和地区经济发展水平来确定。
- 学生的主观恶性、犯罪手段、是否初犯、是否自首、是否立功等因素，也会影响量刑。
二、出售假币罪（若学生还涉及出售行为）
法律依据：
- 同样根据《中华人民共和国刑法》第一百七十一条的规定，出售伪造的货币或者明知是伪造的货币而运输，数额较大的，也构成犯罪，并处相应的刑罚。
行为分析：
- 若学生在购买假币后，还涉及将假币出售给他人的行为，则同时构成出售假币罪。
- 出售假币的行为，无论数额大小，只要达到刑事立案标准，就会受到刑事处罚。
量刑因素：
- 出售假币的数额同样是量刑的重要依据。
- 学生的主观恶性、犯罪手段、是否初犯、是否自首、是否立功等因素，同样会影响量刑。
三、综合建议
立即停止行为：
- 学生应立即停止任何与假币相关的行为，包括购买、出售、运输等。
主动投案自首：
- 若学生已经涉及假币犯罪，应主动向公安机关投案自首，争取从轻或减轻处罚。
寻求法律帮助：
- 学生应尽快咨询专业律师，了解自己的法律权利和义务，以及可能面临的法律后果。
配合调查：
- 在司法机关调查过程中，学生应如实陈述事实，配合调查工作。
作为杨光文律师，我提醒您，涉及假币的犯罪行为是严重的违法行为，不仅会对个人造成严重的法律后果，还会对社会经济秩序造成破坏。因此，我强烈建议您或您身边的人不要涉及任何与假币相关的行为。如果您有任何法律问题或疑虑，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供专业的法律意见和帮助。