结论：不是故意伤人致人轻伤，学校是否有责任需根据具体情况判断，主要看学校是否尽到了教育、管理职责。以下从不同角度进行分析：
一、学校责任的法律依据
根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条和第一千二百条的规定：
- 无民事行为能力人：在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 限制民事行为能力人：在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
二、学校责任的判断标准
学校是否尽到教育、管理职责：
- 学校需证明其已经采取了合理的安全措施，如定期进行安全教育、设置安全警示标识、配备足够的安全管理人员等。
- 若学校能够证明其已尽到上述职责，则不承担侵权责任。
- 若学校无法证明其已尽到职责，且该未尽职责与伤害事件之间存在因果关系，则学校需承担相应的侵权责任。
伤害事件的具体情况：
- 若伤害事件是由于学生之间的打闹、嬉戏等行为导致，且学校已经尽到了相应的管理职责，则学校通常不承担责任。
- 若伤害事件是由于学校设施存在安全隐患、教师管理不当等原因导致，则学校需承担相应的责任。
三、具体案例分析
假设一个学生在学校内被另一个学生无意中用书包砸到头部，导致轻伤。在此情况下：
若学校能够证明：
- 其已经定期进行了安全教育，提醒学生注意安全；
- 学校设施符合安全标准，没有安全隐患；
- 教师在事故发生时已经尽到了管理职责，如及时制止打闹行为等。
- 则学校通常不承担侵权责任。
若学校无法证明：
- 其已经尽到了上述教育、管理职责；
- 或者学校设施存在安全隐患，如地面不平、设施老化等；
- 或者教师在事故发生时未及时制止打闹行为等。
- 则学校可能需承担相应的侵权责任。
四、建议与措施
对于受害者：
- 及时寻求医疗救助，确保伤情得到妥善处理。
- 收集相关证据，如现场照片、视频、医疗记录等，以支持后续的索赔请求。
- 与责任方（包括学校）进行协商，寻求合理的赔偿。
对于学校：
- 加强安全教育，提高学生的安全意识。
- 定期检查学校设施，确保符合安全标准。
- 加强教师管理，确保教师在事故发生时能够及时制止不当行为。
对于双方：
- 若协商无果，可寻求第三方调解或向法院提起诉讼，以维护自身合法权益。
在处理此类事件时，建议根据具体情况咨询专业律师，以便更准确地判断学校是否需承担责任，并采取相应的法律措施。如果你有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。