教师口头恐吓孩子不让告家长的行为，属于侵犯孩子合法权益的行为，应当依法受到处理。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
一、法律角度
侵犯人格权：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。教师口头恐吓孩子，可能侵犯了孩子的名誉权、隐私权或心理健康权等人格权。
- 若恐吓行为导致孩子精神受损，如出现焦虑、抑郁等心理问题，教师还可能承担精神损害赔偿责任。
违反教育法规：
- 教师作为教育工作者，应当遵守教育法律法规，尊重和保护学生的合法权益。口头恐吓学生不让告家长，违反了教师职业道德和教育法规，可能受到教育行政部门的处罚，如警告、记过、降级、撤职等。
二、处理建议
与学校沟通：
- 家长或孩子本人（如具备相应能力）可以首先与学校进行沟通，反映教师的不当行为，要求学校进行调查并采取措施。
- 学校应当重视此类问题，及时进行调查，并根据调查结果对教师进行相应的处理。
向教育行政部门投诉：
- 如果学校未能妥善处理问题，或者家长对学校的处理结果不满意，可以向当地的教育行政部门进行投诉。
- 教育行政部门应当依法进行调查，并根据调查结果对教师或学校进行相应的行政处罚。
寻求法律援助：
- 如果教师的恐吓行为给孩子造成了严重的精神损害或其他损失，家长可以寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。
- 可以咨询专业律师，了解具体的法律程序和维权策略。
三、可能后果
对教师的影响：
- 教师可能因不当行为受到教育行政部门的处罚，影响其职业发展和声誉。
- 如果行为构成犯罪，如虐待被监护、看护人罪等，教师还可能承担刑事责任。
对孩子的影响：
- 教师的恐吓行为可能给孩子带来心理创伤，影响其身心健康和学习生活。
- 家长应当关注孩子的心理状态，及时给予关爱和支持，必要时寻求专业心理咨询。
针对此情况，建议家长首先与学校沟通，要求学校进行调查并处理。如果学校未能妥善处理，可以向教育行政部门投诉或寻求法律援助。同时，家长也应当关注孩子的心理状态，及时给予关爱和支持。如果有任何法律问题或需要进一步的帮助，可以直接向我咨询。