学校尽到了教育义务是否需要承担责任，不能一概而论，需结合具体情况综合判断。以下从不同角度为您详细分析：
一、学校责任的法律基础与类型划分
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，学校对在校学生负有教育、管理和保护的法定职责。这一职责的履行情况，直接决定了学校是否需要对学生受伤事件承担责任。具体来说，学校责任可分为以下两种类型：
过错推定责任：针对无民事行为能力人（如不满八周岁的未成年人），若其在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校需承担过错推定责任。这意味着，在默认情况下，先推定学校有责任，但学校若能证明自己已尽到教育、管理职责，则可免除侵权责任。
过错责任：对于限制民事行为能力人（如八周岁以上的未成年人），学校则承担过错责任。即只有在学校存在未尽到教育、管理职责的过错时，才需承担侵权责任。若学校已尽到相应职责，则无需担责。
二、学校尽到教育义务但可能仍需担责的情形
尽管学校已尽到教育义务，但在某些特定情况下，仍可能需承担一定的责任。这些情形包括但不限于：
管理义务未完全履行：教育义务与管理义务虽相关联，但并非等同。学校除教育学生外，还需制定完善的安全管理制度、对学生进行必要的安全教育、在事故发生时及时采取合理的救助措施等。若学校在这些方面存在疏忽或过失，即使已尽到教育义务，仍可能需承担侵权责任。
第三方责任中的补充责任：若学生在校期间受到第三方的人身损害，且学校未能尽到管理职责以阻止或救援，即使学校在日常管理中已尽到一般义务，仍需承担相应的补充责任。
基于合同约定的责任：若学校与学生或其家长签订的协议中有超出法定管理义务范围的特殊约定，且学校未履行这些约定导致学生受伤，学校可能需依据合同承担违约责任。
三、学校无需担责的情形
若学校能够证明其已尽到教育、管理职责，且不存在上述需担责的情形，则通常无需对学生受伤事件承担侵权责任。例如，学校已制定了完善的安全管理制度、对学生进行了必要的安全教育、在事故发生时及时采取了合理的救助措施等。
四、实际案例与法律建议
在实际案例中，判断学校是否尽到教育、管理义务，需综合考虑多种因素，如学校的安全管理制度是否完善、是否对学生进行了必要的安全教育、事故发生时是否及时采取了合理的救助措施等。若您认为学校在教育、管理过程中存在疏忽或过失，导致学生受伤，且学校未能提供充分证据证明其已尽责，建议您通过法律途径维权，向法院提起诉讼，要求学校承担相应的侵权责任。
总结来说，学校尽到教育义务是否需要承担责任，需结合具体情况综合判断。若您在此方面遇到法律问题或困惑，欢迎直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供专业的法律建议。