若您在公立学校遭遇领导针对，可依法通过以下途径维权：

1. 内部申诉与沟通
   首先建议通过学校内部渠道解决。根据《事业单位人事管理条例》第三十八条，事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可申请复核或提出申诉。具体操作：

   • 书面申诉：向学校人事部门或上级教育主管部门提交书面申诉材料，明确陈述被针对的事实（如排课不合理、恶意评价等）、证据（邮件、录音、证人证言）及诉求（如停止侵权、恢复名誉等）。
     
   • 工会协助：若学校设有工会，可请求工会介入调解。根据《工会法》第二十二条，工会应依法维护职工合法权益，对侵犯职工权益的行为可要求用人单位纠正。

2. 行政投诉与举报
   若内部渠道无效，可向教育行政部门投诉：

   • 向教育局反映：携带证据向当地教育局人事科或监察室提交书面材料，要求调查处理。教育局作为公立学校的主管部门，有义务监督学校管理行为。
     
   • 举报违法行为：若领导行为涉及违法（如侮辱、诽谤、体罚等），可向公安机关报案，或向纪委监委举报（如涉及贪腐或滥用职权）。

3. 劳动仲裁与诉讼
   若针对行为导致劳动权益受损（如克扣工资、非法解聘），可依法维权：

   • 劳动仲裁：根据《劳动争议调解仲裁法》，向学校所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，要求确认劳动关系、赔偿损失等。
     
   • 民事诉讼：对仲裁结果不服的，可向法院提起诉讼。若领导行为侵犯人格权（如名誉权、隐私权），可直接以侵权为由起诉。

4. 特殊情形处理

   • 教师编制保护：公立学校教师属事业单位在编人员，受《事业单位人事管理条例》保护。若领导以“末位淘汰”“考核不合格”等为由解聘，需严格遵循法定程序（如提前30日书面通知、支付补偿金等），否则可能构成违法解除。
     
   • 学生权益关联：若针对行为涉及学生（如故意排挤学生、篡改成绩），可同时向教育局学生处或未成年人保护中心投诉。

关键提醒：

• 证据固定：务必保留书面记录、录音、视频等证据，避免口头主张无依据。
  
• 程序合规：维权需按法定程序进行，擅自采取过激行为（如扰乱办公秩序）可能承担法律责任。
  
• 心理支持：长期被针对可能引发心理压力，建议同步寻求心理咨询或亲友支持。

若需进一步分析具体情形或协助起草法律文书，可直接向我提问，我将结合您提供的细节提供针对性建议。