您好，非常理解您作为家长对于孩子不上学且家庭难以管理的担忧。针对这种情况，确实可以通过寻求未成年人保护机构的帮助来解决问题。以下是我为您详细梳理的解决步骤和建议：
一、了解未成年人保护体系
首先，您需要了解我国对于未成年人保护有完善的法律体系，包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。当未成年人的权益受到侵害时，这些保护机制将共同发挥作用，为未成年人提供全方位的保障。
二、家庭层面的努力
沟通与引导：作为家长，您应首先尝试与孩子进行深入的沟通，了解他不想上学的具体原因，是学业压力、人际关系还是其他问题。通过引导，帮助孩子认识到上学的重要性，以及辍学可能带来的长远影响。
寻求专业帮助：如果家庭沟通效果不佳，您可以考虑寻求心理咨询师或教育专家的帮助，他们具有专业的知识和经验，能够更有效地引导孩子。
三、社会保护层面的介入
联系未成年人保护机构：您可以直接联系当地的未成年人保护机构，如阜阳市未成年人救助保护机构（地址：颍州区人民西路与七渔河东路交叉口向南100米路东，电话：0558-2567541）。向他们说明孩子的情况，寻求专业的帮助和支持。
申请临时监护：如果孩子的情况符合民政部门对未成年人进行临时监护的条件（如监护人拒绝或怠于履行监护职责，导致未成年人处于无人照料的状态等），您可以向民政部门提出申请，由民政部门对孩子进行临时监护。
四、学校保护层面的配合
与学校沟通：及时与孩子的学校沟通，说明孩子的情况，请求学校给予关注和帮助。学校有责任对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学。
参与学校活动：鼓励孩子参与学校的各项活动，增强他对学校的归属感和认同感，从而减轻厌学情绪。
五、司法保护层面的保障
如果孩子的权益受到严重侵害，且无法通过其他途径解决，您可以考虑向人民法院提起诉讼，寻求司法保护。人民法院将依法审理案件，保障未成年人的合法权益。
六、具体案例参考
以“阿保说案”中的小刚为例，他因学习成绩下滑和厌学情绪而想辍学。在儿童主任和社工的帮助下，通过倡树法律意识、落实政策保障、规划未来发展和破解学业困境等措施，最终帮助小刚重新认识到了上学的重要性，并愿意继续完成学业。这个案例为您提供了可借鉴的解决思路和方法。
七、持续关注与跟进
在寻求帮助的过程中，您需要持续关注孩子的情况，及时与未成年人保护机构、学校等保持沟通，跟进孩子的进展和变化。同时，也要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他度过这个困难时期。
希望以上建议能够对您有所帮助。如果您在实施过程中遇到任何问题或需要进一步的帮助，请随时与我联系。