家长和老师之间的纠纷本身并不直接构成学生转班的法定理由。根据《屯昌县中小学幼儿园转学办理工作》的解读以及相关教育政策，学生转班（或转学）通常需要基于一些特定的条件，如家庭住址迁移、监护人工作调动，或因学生身体、心理等特殊原因不能在原学校（或班级）继续就读。
转班（或转学）的法定条件：
义务教育阶段：学生由于家庭住址迁移、监护人工作调动或因身体、心理等特殊原因不能在原学校继续就读的，可以申请办理转学（在转学语境下，若涉及班级调整，可视为转班的一种情况）。
普通高中阶段：学生由于家庭住址跨市县迁移、监护人跨市县工作调动或因身体、心理等特殊原因不能在原学校继续就读的，可以申请办理转学。同样，若转学涉及班级调整，也可视为转班。
幼儿园阶段：幼儿园学生转学条件参照义务教育阶段学生转学条件。
针对您的情况的建议：
沟通解决：首先，建议家长与老师进行坦诚的沟通，尝试解决彼此之间的分歧或误解。有效的沟通往往能化解很多不必要的纠纷。
寻求学校管理层帮助：如果沟通无果，家长可以寻求学校管理层（如班主任、年级主任或校长）的帮助，看是否能通过学校内部的调解机制解决问题。
考虑转班作为最后手段：如果纠纷确实严重到影响了学生的学习和生活，且其他途径均无法解决，那么家长可以考虑根据上述法定条件，看是否符合转班（或转学）的要求。但请注意，转班并非解决纠纷的首选方案，且需要满足一定的条件。
遵循转班（或转学）流程：如果决定转班（或转学），家长需要按照学校和教育部门的规定，准备相关证明材料，并在规定的时间内向拟转入学校提交转学申请。
总之，家长和老师之间的纠纷应通过沟通、调解等和平方式解决，转班（或转学）应作为最后手段，并在符合法定条件的情况下进行。